湖南教育新闻网讯（通讯员 刘铭 吴口天）为进一步深化小学科学课程改革，实现小学科学“教-学-评”一体化，发展小学生科学核心素养，提升教师专业素养和教育教学质量，促进教师专业化成长，助力实现“双减”目标，激发学生对科学的浓厚兴趣。11月4日，泸溪县学区科学赛点现场比武在兴隆场小学成功举办，经过层层选拔，来自六个乡镇的6名小学科学老师参加现场“比武”，充分展示了科学教师的课堂教学风采，为深化科学教育课堂教学改革注入了生机和活力。
赛课环节，参赛教师们的科学优质课准备充分，授课各具特色，精彩纷呈，可圈可点。参赛教师充分展示了创新的教学理念，将科学知识与生活实际相结合，通过动手实践感受科学的独特魅力，有的教师基本功扎实，激情四射；有的课堂设计合理，主题突出；有的新课导入新颖，独具匠心；有的注重学生的实践操作能力，利用小组合作的方式，让学生亲自动手制作、用心交流、亲身体验，培养科学兴趣和动手能力，享受科学课堂带来的快乐；有的教师激情满怀，令听课老师们印象深刻；有的教师注重师生互动交流，积极营造轻松和谐课堂氛围。
每节课结束后，参与听课的评委们和学校领导对授课教师认真、客观、严谨、公正的进行现场打分，记分员认真统计评委打分情况，严格核对并正确算出赛课老师的总成绩，并当场公布上节课赛课老师的成绩，确保比赛的公平公正。
点评环节，学科评委专家分别围绕核心素养发展、教学设计、课堂互动、实验探究、培养科学思维、促进教学评一致等方面对各位参赛教师的课堂教学进行了点评，专家的点评高屋建瓴，细致入微，层层深入，给予现场听课教师们很好的专业引领。
泸溪县教科所副主任王丽华进行总结。王丽华对赛课教师落实科学课程标准和兴小孩子们课堂上的优异表现给予了充分的肯定；其次，对6堂参赛课例进行了充分的肯定，如重视真实情境创设、创新教具学具、借助信息技术突破重难点等，并提出思维型科学课堂的教学方向和具体做法与大家共勉。最后，她表示，小学科学课程是义务教育阶段的必修课程，教师们要注重学生科学素养的培养，强调实践性和创新性，全面提升学生的科学素养，同时，她勉励老师们以此次活动为契机，加强学法指导，努力提高小学科学学科教育教学质量，实现师生共同进步、共同成长。
本次科学优质课评选活动为泸溪县小学科学老师提供了展示自我、互相学习的平台，进一步深化了新课标背景下的小学科学课堂教学改革，推动了小学科学核心素养的落地生根。
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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