湖南教育新闻网讯（通讯员 欧阳向前 夏振宇）“课后服务活动要以促进学生生动活泼、自由发展、张扬个性为主，以培养学生的创新精神和实践能力为重。”11月7日下午，衡阳县台源镇瑞基学校课后服务成果展开幕式上，该校校长黄宏选如是说。
“连贯快速脚法组合，直线连续进攻！”跆拳道教室里，学生们正在同“跆”竞技。指导教师熊英宏一边点拨双方的腿法，一边进行安全护卫。一节课下来，同学们逐渐掌握了腿部拉伸、踢腿动作、手臂格挡等动作要领。“跆拳道既要以刚制刚，又要谦虚友好；既能增强学生体质，又能培养坚韧不拔的意志品质，达到了内外兼修。”熊英宏说。
在美术兴趣组课堂，丁丽雯老师指导学生习作《寻找春天的兔子》。按照先画兔子，再画春景，最后再着色的顺序，同学们熟悉了简笔画的点线面组合、对物象自然形状的抽象联想、颜色的合理选择搭配、涂色的笔顺和方法。“我要画只蝴蝶在兔子的耳朵上，它们在说春天好美呀！”三年级学生陈珂边画边说。同学们尽情放飞想象力，把每一个梦想凝结在笔尖，勾勒出一幅幅绽放的画卷。
楼上传来美妙的歌声，那是音乐教师胡菲正带着一群“小黄莺”弹奏演唱优美动人的旋律《我是小小音乐家》，通过引导学生主动地视、听、唱、演来逐步感受歌曲的情绪，学会有感情的演唱。“农村学校缺少音体美教师，我去年从星海音乐学院毕业就来到瑞基学校。一年来，加入音乐兴趣组的学生越来越多了。”胡菲感言。
该校的科技兴趣小组根据学生的兴趣特点，分为生物研究、科学环保、趣味实验、小发明家四个小组。通过开展各种科学兴趣活动，让学生们在趣味中学到科学知识，培养科学意识，提升动手操作能力和创新精神。在动物标本探究课中，二年级学生夏婧媱高兴地说：“我今天知道了青蛙的八个发育过程，也知道了青蛙是庄稼小卫士。”
还有动感的旋律，充满活力的课桌舞在教室跳动着；棋艺活动每每座无虚席，同学们乐在“棋”中，一同探讨“棋”中奥秘；演讲口才组的同学们落落大方走上讲台，妙语连珠，热情高昂；阅读室里，夕阳披在同学们安静的脸庞，令人不忍打扰；球场上，篮球、羽毛球、乒乓球，各种球类活动将运动的魅力发挥得淋漓尽致……
“九市稻草龙”课外兴趣小组一直是该校的品牌课程。省级非遗稻草龙第七代传承人肖求进，联合村部和学校成立了九市稻草龙传习所。在肖求进的努力下，瑞基学校的孩子们大都能讲出稻草龙的历史背景和文化底蕴，熟悉稻草龙的编织方法和舞龙技艺，在孩子们的心中形成了具有强大凝聚力的龙文化。
一直以来，瑞基学校不断落实落地“双减”工作，制订课后服务“一校一案”，推行“5+2”模式（即每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时），创新学生课外活动的内容和形式，引导学生学习、掌握知识与技能，增强体质，锤炼意志，陶冶情操，培养创新能力和团队精神，促进学生全面发展和健康成长，发现、培养优秀人才。
编辑：王诗蕾
二审：李薇薇
三审：李茂林
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