湖南教育新闻网讯（通讯员 佘媛媛 唐淑贞）10月20日—11月9日，湖南化工职业技术学院高分子材料智能制造技术专业国家级职业教育教师教学创新团队负责人童孟良率团队骨干成员参加教育部举办、中国教育国际交流协会承办的国家“工匠之师”创新团队（第2团）境外培训项目。
该培训项目由位于德国法兰克福的巴登符腾堡州经济教育中心组织实施，培训时长为21天，主要围绕德国双元制职业教育与教育理念、新材料领域先进技术、3D打印技术、工业4.0与数字化等多项内容，通过专题讲座和实地考察等形式开展。
专题讲座由德国巴登符州经济教育中心三位资深讲师Stefan Müller、Dr.Uvejs Rrudhani、Volker Kunze就新材料领域尤其是高分子材料的开发流程3D打印技术，以及工业4.0背景下人工智能、虚拟现实等技术的应用，技能人才能力图谱构建等专题进行了详细介绍。Dr.Loert de Riese-Meyer与Dietmar Hartmann两位资深讲师详细讲解了德国双元制职业教育和以行动为导向的教学理念、职业标准现代化等，并在教学中结合完成行动模型“六步法”（咨询—计划—决策—实施—监控—评估），采用小组合作法，引导教师们用SMART任务描述方式（要求任务具体、可测量、可实现、有意义、有时间限制），设计开发不同情境下的模块化课程教学任务及流程。培训中，我校教师珍惜机会，认真设计、积极研讨，并在课上进行成果展示、分享学习心得。
在实地考察中，参训教师对德国海尔布隆应用技术大学、巴斯夫集团路德维希港生产基地、Currenta化工园区职业学校、达姆施达特创新孵化中心等6家单位进行了参访交流。我校教师深入了解德国应用技术大学、化工园区职业培训学校的教学模式、课程设置、师资配比、实训场地设施、调动企业参与校企合作积极性有效措施、学生积极性调动有效手段等方面的实际情况，并与德方专家共同就各职业院校开展校企合作、课程开发、教学改革等方面存在的问题进行了探讨，相互分享了职业教育领域的典型经验做法和优秀成果。
通过本次赴德国培训、交流，参训教师系统、深入地学习了德国“双元制”成功经验做法，丰富了新材料领域先进技术知识，更加清晰地认识了当前职教和新材料领域的世界前沿发展方向，扩展了国际视野。下一步，参训教师将把培训成果积极转化，应用到专业建设、课程开发、科研攻关、教学改革中，为培养化工新材料领域高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献智慧和力量。
编辑：谭尔豪
二审：陈文静
三审：倪正松
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