湖南教育新闻网讯(通讯员 蒋平辉)“老师,我还能再次进入到洞穴里去寻宝吗?我还想寻找更多的肌理宝藏。”学生涵涵双手托着腮帮子,睁着好奇的大眼睛问教师张心叶。
10月24日,长沙县小学美术课堂教学展示活动暨刘勋中小学美术名师工作室活动在龙塘小学报告厅内进行,此次活动吸引了100多名来自县内各学校的美术老师,一同观摩课例,共研促成长。长沙县教育研训中心徐梦娥,工作室首席名师刘勋共同出席。
活动中,三堂美术展示课精彩呈上。带上手电筒,穿上探险服,张心叶带着孩子们开启洞穴探险之旅《寻找肌理》。她让孩子们感受生活中常见物品的肌理,然后用拓印的方式将物品的肌理留在纸上。教师黄绍敏化身魔术师,将小小动物园搬进教室,带着孩子们趣味制作《站立的动物》。《桑叶和蚕宝宝》们被教师王小青请到教室,和满怀好奇的孩子们一起前往桑梓秘园感受蚕桑奇遇。
课上,一幅幅充满童趣和创意的作品呈现在大家面前。有的作品色彩鲜艳、线条流畅;有的作品则注重细节表现,让人仿佛能闻到桑叶的清香,感受到肌理带给人的细腻触感;有的充满创意,举着三脚架拍照站立的长颈鹿。学生们在动手实践中感受到了美术的魅力所在,也激发了他们对周围世界的观察和思考能力。
一年级小萌宝与美术新教材的相遇,是一场充满创意与乐趣的旅程。新教材注重创意与趣味性,色彩丰富,内容设计贴近儿童生活,易于理解和接受,能很好地激发孩子们的想象力和创造力,为孩子们的美术学习奠定了坚实基础。
刘勋从新课标到新教材,从新教材到新实践两方面进行阐述,并结合实例分析新课标下新教材的内容组织结构,以回应课标对教学的要求。建议教师在充分理解教材的基础上进行单元的结构化组织,尽可能从教材中挖掘资源,创造性地用好教材,将教材的作用发挥到最大化。徐梦娥充分肯定了三位老师的课堂,并鼓励美术教师携手同行,不断突破自我的认知边界,为美术教育发展添砖加瓦,为儿童健康快乐成长赋能助力。
龙塘小学美术教研组长伍文华表示,此次美术课堂教学展示活动为学校提供了一个宝贵的学习和交流平台,不仅提升了教师们的教学水平,还促进了学校美术教育工作的整体发展。今后,学校将继续加强美术教研活动的开展,为教师们提供更多的学习和成长机会,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
此次活动的成功举办,不仅展示了长沙县小学在美术教育方面的成果和特色,还为全县内各校美术教育工作者提供了一个相互学习、共同进步的机会。在大家的共同努力下,小学美术教育将迎来更加美好的明天。
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