湖南教育新闻网讯（通讯员戴泽意）为增强中小学、幼儿园教师对心理教育和家庭教育的认识，不断提升教师家校共育能力，5月7日至8日，鼎城区2024年中小学（幼儿园）心理健康教育、家庭教育骨干教师培训活动在江南小学顺利举行，全区共有100余名教师参加。
开班仪式上，鼎城区进修学校副校长蔡辉武强调，各校要增强做好心理健康、家庭教育工作的自觉性，宣传好家教新理念、传播好家教新知识、探索好家教新方法,深层次挖掘家庭教育潜力，推进家庭教育工作稳步发展。
此次培训内容涵盖了心理健康与家庭教育理论、家校共育理念、沟通技巧与案例分析。活动中，区教育局仪电站副站长彭三英从“为什么要进行家校共育”这一问题着手，着重阐述家庭教育的关键作用，呼吁老师们加强与家长的沟通协作，倾听需求与困惑，提供专业的建议和指导，让家庭教育成为学校教育的有力补充。永安小学教师蒋中英以“焦点解决”为切入点，通过通俗易懂的讲解和生动的案例，重点分享了心理健康教育的成功经验，让大家受益匪浅，拓宽了家校共育的新思路。参培教师纷纷表示，这次培训内容既有广度又有深度，既有理论又有方法，具有很强的指导性、时效性，让他们获得了科学的心理健康教育理念和崭新的家庭教育方法，在今后的工作中，将把今天所学灵活运用，推动家庭教育工作深入开展，护航孩子们健康成长。
据悉，此次活动系2024年鼎城区家庭教育指导服务“向阳花”行动系列活动之一，旨在帮助提升心理教育、家庭教育骨干教师专业素养和指导能力，促进全区心理健康教育和家庭教育工作有效开展。后续，参培教师们还将通过自主研修、岗位实践、跟岗观摩等途径提升研修成果，助力他们尽快成长为家庭教育指导性骨干教师。
编辑：熊姗姗
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