湖南教育快讯〔2024〕第57期
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，持续在我省教育系统干部教师特别是高校思政课教师中引发热议，大家一致表示要深刻领会总书记重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，发挥思政课立德树人关键课程作用，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。
湖南省教育科学研究院党委书记王玲：习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。省教科院作为承担服务决策、指导实践、创新理论、引领舆论的全省教育“总智库”，我们将认真落实习近平总书记重要指示精神，把加强思政课建设研究作为重要政治任务，切实深化理论研究和实践指导，努力做到在党建引领思政课价值认同和思想提升方面有新担当，在思政课建设和课程思政同频提质上有新作为，在大中小学思想政治教育课程建设一体化推进上有新探索，在思政课资源整合和要素保障上有新机制，在打造层次鲜明、科学衔接、动态可调的思政课内容体系方面有新举措，在推进线上线下结合、校内校外结合、课内课外结合上有新路径，在增强思政课的吸引力、感染力、说服力方面有新方法，不断推动思政课建设研究迈上新台阶。
湖南省教育科学研究院党委副书记、院长 杨颖：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示是新时代办好思政课的根本遵循。省教科院是全省教育科研工作的引领者，我们将深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，牢记为党育人、为国育才使命，立足湖南特色和优势，加强统筹谋划，进一步强化党的领导、创新驱动、协同联动、数字赋能，深入推进大中小学思政课一体化建设。同时，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释，组织开展相关课题研究、教材教辅研发等，助力各级各类学校办好思政课，更好地推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”。
湖南省第二届最美思政课教师、湖南师范大学马克思主义学院副教授 邢鹏飞：习近平总书记强调，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。作为一名一线思政课教师，我深受鼓舞，也更加明确了努力的方向。一是要讲清理，凸显教学内容的思想性和价值性。二是要学出彩，强化学生问题解析和能力培养。三是要注入情，增强教学的感染力。教学有法，但教无定法。我将会坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力做新时代优秀思政课教师。
湖南省第二届最美思政课教师、湘潭大学马克思主义学院副院长、教授 杨小军：习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，揭示了学校思政课建设的历史经纬与实践进路，为思想政治理论课教师迎新气象、展新作为，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人提供了新指引。新形势新任务下，思政课教师要树立“政治要强、思维要新”的育人视野，始终坚持马克思主义指导地位，深入贯彻习近平总书记提出的“六要”标准和“八个相统一”要求，切实将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入思政课建设，把思政课讲得深刻入理；要砥砺“言为士则、固本培元”的育人情怀，自觉担当铸魂育人的重大责任与光荣使命，坚持将自己的教育追求融入党和人民的伟大实践，讲好、讲深、讲透党的创新理论，在内部形成强大的凝聚力、向心力和创造力；要修炼“启智润心，激扬斗志”的育人智慧，发挥好学校资源的集成性、持续性优势，创新生成思政味浓的文艺作品与文化元素，实现知识传授与价值引领同频共振，激发千千万万时代新人的力量。
湖南省第二届最美思政课教师、湖南农业大学马克思主义学院院长、教授 胡艺华：习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，强调“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。这与他在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话、2022年在中国人民大学考察时的重要讲话，在本质内容和精神实质上是相通的、统一的、一致的，体现了固本培元与守正创新的有机统一、一脉相承与与时俱进的有机统一，体现了习近平总书记对思政课建设的高度重视、亲切关怀和由衷期待，体现了我们党对新时代思政课建设的规律性认识，为我们在新的历史起点上守正创新推动思政课建设内涵式发展提供了根本遵循，注入了强大动力。思政课教师作为教好思政课的主体，应该切实对标对表、提高站位、理直气壮，从“为党育人、为国育才”和“培根铸魂、立德树人”的战略高度，以毫不松懈的思想自觉、毫不动摇的政治自觉、毫不迟疑的理论自觉、毫不迟缓的行动自觉，切实增强守正创新推动思政课建设内涵式发展的自觉性、主动性、积极性和使命感、责任感、紧迫感。
湖南工业大学马克思主义学院院长、教授 李正军：习近平总书记近日对学校思政课建设作出的重要指示意蕴深厚，为新时代思政课建设擘画了新蓝图，为开创新时代思政教育新局面进一步指明了方向。作为一名高校思政课教师，我倍感亲切、倍受鼓舞。从打赢思政课教学质量提升攻坚战、配齐建强思政课教师队伍到思政课建设经费的充分保障，我见证了思政课发展环境和整体生态发生的全局性和根本性变化。从推进中国式现代化新征程、加快发展新质生产力实现高质量发展到培养更多担当民族复兴重任的时代新人，我明白了思政课建设为什么要有新气象和新作为。只有始终牢记为党育人、为国育才使命，严格按照“六要”的标准锻造自己，以奋发有为的精神状态和时不我待只争朝夕的奋斗姿态，才能更好扛起立德树人的历史重任。
湖南理工学院马克思主义学院思政课教师、副教授 粟锋：春风化雨润心田，勇担使命绘新篇。作为高校思政课教师，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示令我们深感振奋、备受鼓舞，新时代学校思政课建设推进会的召开为思政课教学守正创新指明方向、凝聚力量。针对思政课建设面临的新形势新任务，我们将积极响应号召、主动担当作为：一是始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，守好思政课教学的立场、方向和根本，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，切实担负起“立德树人”的师道使命，以真心、真情、真诚引领学生成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人；二是因事而化、因时而进、因势而新，不断创新育人方式方法，把道理讲深讲透讲活，做好教材话语与学生日常生活的衔接、理论话语与学生实践体验的衔接，永远做党执政的坚定支持者、先进思想文化的传播者、学生健康成长的引路人。
湖南城市学院马克思主义学院院长、教授 何军新：习近平总书记在对学校思政课建设的重要指示中指出，要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。这不仅体现出习近平总书记对思政课教师的谆谆嘱托和殷切期望，更是推动新时代思政课建设内涵式发展的行动指南。作为新时代思政课教师，不仅要“传道”，还要“授业”“解惑”，不仅要成为知识的传播者，还要成为灵魂的塑造者、思想的缔造者，成为有知识、有道德、有素质、有品行的“大先生”。新时代思政课教师，要正确处理好三对关系：一是教书与育人的关系。就育人的效果而言，教书是授之以鱼，育人是授之以渔，教书是育人的基础，育人是教书的目的。两者相辅相成，统一于教书育人的整体过程；二是言传与身教的关系。言传是一种显性表达，身教是一种潜移默化。思政课教师要成为学生做人的“镜子”，以身作则、率先垂范，以模范的言行举止为学生树立榜样，把真善美的种子播撒到学生心中；三是问道与实践的关系。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。思政课教师不能将自己禁锢在象牙塔内，而应在深入社会中丰富阅历，在实践中汲取养分，用丰富的社会实践奠定为党育人、为国育才的坚实基础。
湖南省2023年度芙蓉教学名师、湖南女子学院马克思主义学院院长 易永平：习近平总书记的重要指示，以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光为高校思想政治理论课改革创新、勇担使命指明了方向，注入了强大动力。深入学习贯彻习近平总书记关于高校思想政治理论课建设的重要论述，是高校思政课树新风、育新人、不负新时代的内在要求。思政课教师要学深悟透习近平总书记重要讲话精神，理直气壮讲好思政课，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力，不断提高思政课的针对性和吸引力，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人：一要聚焦学习理论，深入学习党中央最新决策部署和习近平总书记重要讲话精神，并将其及时融入思政课教学；二要聚力阐释理论，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，把理论讲清楚、讲生动、讲明白，做好思想引领和价值引导；三要聚能践行理论，坚持理论性和实践性相统一，把思政主课堂同社会大课堂紧密融合，推动青年学子在实践中自觉学习和践行党的创新理论，增强“四个自信”，切实做到学思用贯通、知信行统一。
湖南信息学院马克思主义学院思政课教师 姚慧：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，给予我们思政课教师极大的精神鼓舞，指明了继续奋斗的方向。我们要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，不断增强乐教善教、潜心育人的信心底气。必须树立正确职业观，要充分认识思政课教师的崇高使命和社会价值，坚守初心、理想和职业操守，以高度的责任感和使命感投入到思政课教学的日常工作中去。必须深化理论学习，特别要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习研究，不断提升自身政治站位和理论素养，实现思政课建设与党的创新理论武装有机衔接、同步推进。必须用心讲好思政课，既要以真情实感打动学生，让学生感受到关怀和期待，提高思政课的亲和力和感染力，又要增强教学改革创新意识，在教学设计和呈现方式上守正出新，提高思政课的吸引力和针对性。
湘潭理工学院马克思主义学院教研室主任 崔大权：党的十八大以来，习近平总书记高度重视学校思政课建设，在多个场合作出重要指示，为学校思政课整体生态的全局性、根本性转变定向导航。此次新时代学校思政课建设推进会，是在新时代新征程上，深入促进思政课展现新气象新作为的又一次重要会议。思政课教师要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，以“功成必定有我”的信心底气，理直气壮上好新时代思政课；以强烈的家国情怀、仁爱情怀、传道情怀，旗帜鲜明推进新时代思政教育。面对新形势新任务，思政课教师要牢固坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，讲好新时代故事、传承新时代精神，用高尚的品德、宽阔的胸怀、过硬的本领担起担好新时代党的创新理论传道者的重任，努力培养具有坚定“四个自信”的时代新人。
第三届全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者、长沙民政职业技术学院马克思主义学院思政课教师 马也名：反复学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，作为一名思政课教师，我备受鼓舞，同时深深感受到，作为学生成长的引路人，责任重大。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要让学生爱听爱学、听懂听会，就需要我们贴近学生思想、学习和生活实际，在历史与理论的相互贯通中启发学生，也要在实践与问题的彼此观照中激励学生，把“有意义”讲得“有意思”，把“有道理”讲得“有价值”，把“有思想”讲得“有情怀”。让思政课成为广大青年增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，激发学生立志报国强国的人生大课。
湖南铁道职业技术学院马克思主义学院院长 谷利成：习近平总书记对学校思政课建设的重要指示让人振奋，他高度肯定了党的十八大以来思政课建设取得的突出成绩，指出“思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变”，同时为新时代新征程上进一步推进思政课建设指明了方向，明确了路径。湖南铁道职业技术学院马克思主义学院作为省重点马克思主义学院，将认真贯彻习近平总书记重要指示精神，按照习近平总书记指明的方向，认真落实立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，讲好新时代中国特色社会主义伟大成就的鲜活故事，呈现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的生动实践，牢牢把握思政课的本质，将道理讲深讲透讲活，不断提高思政课的针对性和吸引力，推动思政课高质量发展，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人贡献湖铁力量。
2021年湖南省思政课说课比赛一等奖获得者、湖南交通职业技术学院马克思主义学院思政课教师、副教授 张桂叶：5月11日上午，新时代学校思政课建设推进会在京召开，习近平总书记对学校思政课建设作出了重要指示。针对如何开创新时代思政教育新局面，习近平总书记指出，要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。这为推进思政课建设提供了重要遵循。针对思政课教什么、怎么教、谁来教等重要问题，习近平总书记指出了明确的方向，提出了具体的措施。我将以习近平总书记重要指示为根本遵循，努力做一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人不懈努力、不懈奋斗。
湖南科技职业学院马克思主义学院思政课教师、副教授 肖敏勤：习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。党的十八大以来，党中央始终坚持把思政课建设放在教育工作的重要位置，作为思政课教师，我们既深受鼓舞、备受感动，也深感责任重大、使命光荣。我们将始终牢记习近平总书记殷殷嘱托，建设好思政课这门立德树人的关键课程，持续深化思政课教学改革创新。善用“大思政课”，充分挖掘湖南悠久的优秀传统文化资源，讲好中华民族的故事；充分利用湖南丰富的革命文化资源，讲好中国共产党的故事；充分结合建设现代化新湖南的生动实践，讲好新时代中国的故事。让思政课更有吸引力、感染力，也更有针对性和实效性，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者、湖南环境生物职业技术学院马克思主义学院教师 陈文瑶：在学习了习近平总书记对学校思政课建设作出的最新重要指示后，我既振奋又激动！作为新时代青年思政课教师，我将始终铭记习近平总书记关于学校思政课建设的系列重要论述和讲话精神，牢记习近平总书记考察湖南时强调的湖南是一片“十步之内，必有芳草”的红色热土，坚持将发生在湖南的、与湖南有关的红色文化融入到教学体系之中，讲好高职思政课；同时尊重学生的主体作用，创新教学模式，结合学生专业打造沉浸式课堂教学模式，确保自己的每一堂课都成为让学生终身受益的“金课”。
长沙航空职业技术学院马克思主义学院思政课教师 王美多：习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为，要推动思政课建设内涵式发展”，这为思政课建设进一步指明了方向。作为思政课教师，我将努力做到：一是坚持马克思主义理论指导地位，紧扣时代脉搏，将党的创新理论及时融入思政课建设之中；二是以航空工业发展史为依托，在课堂上讲好航空历史故事，发挥好航空航天伟大成就的教育激励作用，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力；三是深挖中华优秀传统文化中的思想政治教育资源，结合专业特点、学生特点，特别是将“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神高质量融入思政课程，丰富思政课教学内容。
湖南生物机电职业技术学院马克思主义学院院长、教授 黄芳：习近平总书记的重要指示为新时代思政课程与思政教师队伍建设指明了新方向、提出了新要求。湖南生物机电职业技术学院红色文化资源深厚，农职精神历史悠久，在思政课建设中具有独特优势。马克思主义学院作为思政课建设的重要依托，我们将不断提升自身发展效能，拓展发展空间，以“双高”建设为抓手，守正创新推动思政课建设内涵式发展；以立德树人为根本任务，着力打造一直政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍；以引导学生立志报国为己任，在教育强国、农业强国的新征程上努力培养更多具有“大国三农”情怀、知农爱农的创新人才。
湖南外贸职业学院思政课教学部教师 潘志敏：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，高瞻远瞩，入木三分，准确抓住了学校思政教育的本质和规律，为广大学校思政教育工作者指明了今后工作方向、任务和方法。作为思政课教师，我们深切感受到以习近平同志为核心的党中央，对新时代学校思政课建设的高度重视和深切关怀，我们一定要认真学习、深刻领会、严格遵循习近平总书记重要指示精神，内化为强大精神动力，刻苦钻研业务，自觉参加实践，创新教学理念、教学方法，争取不断取得良好教学效果，为党育人、为国育才，在平凡的教育岗位上为党的教育事业作出应有贡献，无愧于党的嘱托！
郴州职业技术学院马克思主义学院思政课教师 何龙娥：习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。充分赋予了广大思政课教师光荣的职责和使命，作为一名青年思政课教师，我将不断提高政治站位，注重思想引领；强化思想伟力，彰显铸魂引领；加强灵魂对话，实现价值引领；改革教育模式，注重创新引领。通过潜心学术研究、深耕一线课堂、锤炼个人本领、提升综合修养，努力成长为有思想、有情怀、有胸怀的“经师”和“人师”，带动思政课成为一门有温度的课，做学生的“贴心人”与“引路人”，着力培养有“四个自信”的时代新人。
湖南水利水电职业技术学院马克思主义学院思政课教师 柳婷：习近平总书记的重要论述深刻揭示了思政课的本质，也为加强思政课建设、搞好党的创新理论武装指明了方向、提供了遵循。思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，才能把道理讲深、讲透、讲活。一要贴近实际讲，思政课教师要在分析具体社会问题时，教会学生辩证思考。二要绘声绘色讲，思政课不仅要紧跟时代步伐，回应时事热点，还要以学生喜闻乐见的方式增强课堂互动。三要史论结合讲，讲好思政课一定要有宏大的历史视野，教会学生从历史中汲取智慧的力量，把握历史发展规律和大势，讲历史要讲出“政治味”和“理论味”。四要真情实感讲，思政课教师要带着真情实感讲课，言由心生、言有所衷，做到知行合一、表里如一。
湖南国防工业职业技术学院马克思主义学院教研室主任 杨晓波：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，建设好思政课关键在教师。作为思政课教师我们要坚定政治方向，展现“大情怀”。在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上，与党中央保持高度一致。要坚定理想信念，展现“大担当”。用自己的智慧思想和精神力量造福国家和社会。要坚持潜心治学，锤炼“大本领”。做到深耕专业，勤于学习，不断提升教书育人本领。要坚持守正创新，开拓“大视野”。立足理论发展的前沿，创新思考，不断开拓眼界和思路。要坚持立德修身，涵养“大人格”。树立正确的世界观、人生观和价值观，以自己的模范行为给学生传道、授业、解惑。
邵阳职业技术学院马克思主义学院院长、副教授 张健：习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，进一步为思政课建设指明了方向。在学校党委的坚强领导下，我们将深入学习领会重要指示精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。一是坚持党建领航思政课建设，培育学生对党忠诚；二是坚持用马克思主义经典讲述新时代故事，激发学生为国担当；三是坚持面向未来激活湖湘文化，引导学生为国求是；四是坚持链接现实深挖楚怡工匠精神，激励学生为国图强。通过“四个坚持”，化知识为德行，化德行为信仰，引导学生学出忠诚，学出使命，学出新时代中国工匠该有的志气、骨气和底气。
湖南理工职业技术学院马克思主义学院教授 邹连方：习近平总书记的重要指示精神引人深思、催人奋进。推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，需要培养一支可信可敬可靠、乐为敢为有为的优秀思政课教师队伍。一要以引育并举助力教师成长。形成专兼结合、外引内培，多层次、多来源的思政课教师队伍梯队体系，通过专项培训、企业锻炼、实践考察，发挥骨干教师的传、帮、带作用，鼓励新老教师同研修，共进步。二要以数字平台赋能教师发展。完善数字化基建，推动数字技术与教学的全方位深度融合，构建灵活多变的教学环境、丰富多样的教学资源、个性化与多元化的教学模式，培养适应数字化时代的高素质思政课教师。三要以赛教融合锤炼教师本领。在竞赛中培养创新意识、学术水平和教育能力，全面提升思政课示范课堂的影响力，促进思政课教师坚定政治信仰、活化理论知识、注重价值引领、加强数智融合。
湖南食品药品职业学院思政课教师 胡敏：近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，要把学校思政课建设摆在重要位置，增强各级各类学校社会主义办学的鲜明特色，提升青年学生“四个自信”，优化思政课整体生态，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，推动思政课改革创新。作为一名思政课教师，我将深入学习贯彻重要指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入思政课堂，把道理讲深讲透讲活，不断提升思政课的针对性和吸引力。在教学过程中不断丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，让学生更好了解国情民情和时事政治，坚定理想信念，担当实现中华民族伟大复兴的重任和使命。
编辑：王诗蕾
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