近日，江苏张家港大量学校的新媒体账号相继关停，在笔者看来，这样做是走了极端，失之偏颇。
诚然，中央网信办的初衷是好的，据媒体报道，此举是为落实中央网信办《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》等文件精神，着力解决政务新媒体账号发布质量低、政务新媒体账号发布质量低、基层负担重、形式主义抬头等问题，为进一步减轻教师负担，保障教师潜心从教。让教师们有更多的时间与精力投入到工作中去，从而提高工作效率。
但是，不加甄别地将学校微信公众号关停的做法是不妥的。
学校微信公众号的作用是多方面的，主要包括以下几种。一是宣传推广学校动态，让广大师生更了解学校最新要闻，二是发布学校重要通知，把各类通知及时发放给学生，三是提供一些优质的服务，如课表查询，考试成绩查询等，方便学生操作，四是开展一些活动，通过调查反馈、投票等形式，来改进学校的教学环境。
学校微信公众号的意义在于构建一个新的沟通与共享平台，能够使学校与师生以及家长之间建立起更好的沟通机制，特别是在一些重要事件上，及时及足够准确地将消息传递给每一位相关人士，更好地提高沟通效率。此外，学校微信公众号还可以作为一个社会化平台，鼓励师生及家长在其上进行讨论，共同探讨现代教育问题，宣传学校文化，提升学校的影响力。关停以后就会带来诸多不便。
笔者建议只关停一些质量低劣、存在非法广告嫌疑、带有形式主义的新媒体账号进行关停禁闭，对于学校的健康、正能量的公众号继续开放运营。
编辑：李薇薇
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