【编者按】办好一所学校，关键是书记、校长。书记、校长处于学校管理系统的核心，处于主导、决策地位，是学校的“神经中枢”，是全校师生幸福生活的“奠基人”，是教育高质量发展的“关键人”。这位“关键人”，如何既当好“杂家”，又当好“专家”？又怎样提升学校治理水平？新时代，如何适应新的发展，作为一名书记、校长，主要抓什么？如何建设好学校队伍？如何引领教学改革向深而行？2024 年，湖南教育新闻网拟推出全新栏目“书记、校长谈治校”，针对大家关心的教育话题和教育难题，邀请全省书记、校长分享经验和做法，讲述故事和实践，交流思考和心得。本期邀请慈利县溪口镇中学党支部书记、校长张新生，和我们分享如何做一名有魅力的校长。
慈利县溪口镇中学党支部书记、校长张新生
著名教育家苏霍姆斯林斯基说：“有什么样的校长，就有什么样的学校。”我国著名教育家陶行知也说：“校长是一个学校的灵魂。”作为校长，需要以自己的人格魅力去影响师生、感染师生。唯有如此，校长的思想才会有辐射力，其道德才会有感召力，其威信才会有穿透力；学校才能形成一种弘扬正气的主流意识，才能带出良好的教风、学风，培养出良好的校风，进而打造出人民满意的教育。
我于2014年2月来到慈利县溪口镇中学工作，学校地处红色历史文化之地，历史悠久，底蕴深厚。“德之不修，行之不远”，我深知作为校长任重道远，为了“不辱使命”，我十分注重“修炼”自己的人格魅力，努力让自己做一名有魅力的校长。
今天，利用【书记校长谈治校】的这个平台，我想围绕《提升个人人格魅力，构建文明和谐健康奋进的团队》主题谈谈当校长这十几年来一些所思所想。
感情：在两情交织中 永葆初心
1954年毛泽东对印度友人说过一句话：“我们东方人有团结起来的感情。”讲感情至少表现在两个方面：一记恩情，二重友情。
论恩情，首先是老祖先创造了华夏文明，毛主席给了我们新生活，老百姓创造了幸福生活。同时还要常念父母的养育之恩；常思师长的教诲之恩。教育者每一点的成长，离不开个人奋斗，更离不开组织的培养、群众的信任。
论友情，同志之间是要讲友情重友情。人们常说“同船过渡，五百年修就”，全体教师在一个单位，一个处室共事，是一种缘分，一种荣幸，是很不容易的，应当倍加珍惜。
激情：在日复忙碌中 永葆热忱
干事创业要有夏天般火热的激情。既然走到教书这条道上来了，就要把它当工作来做，当事业来做，不妨深深地思考“事业”二字，把校长当事业来做，把主任当事业来做，把教书当事业来做。总之，不能当副业来做。
做事业一要有很强的责任意识。职务有高低，分工有不同，但要有强烈的事业心、责任感、使命感，这应当是共同的无一例外的要求。
做事业二要有一定的奉献意识。郑板桥有两句话是可以做立身处世座右铭的，一句话叫“难得糊涂”，一句话叫“吃亏是福”。愚者赚今天，智者赚明天；吃得苦中苦，方得福外福。作为一名学校管理者更不能拈轻怕重、患得患失。
做事业三要有自觉的创优意识。干工作的标准起点要高一点，要有争上游、创一流、出精品、攀高峰的境界和劲头。很多工作如果满足于“交差”是不难的，但如果要高标准、高质量地完成，要做出亮点，做成精品，做出影响，就不大容易了。成功者都是自加压力，负重奋进，甚至殚精竭虑，披肝沥胆，在思路的开拓，细节的把握上，狠下了一番功夫的。
做事业四要有气势，有阵势，有志势，才有可能扭转劣势，不萎靡不振，不贪图安逸。
心情：在管理工作中 永葆心晴
马克思讲：“一种美好的心情，比十副良药更能解除身体上的疲劳和痛苦。”作为一名乡村教育的基层管理者要保持时刻“心晴”，促使工作、生活氛围轻松，是形成校园管理团队良好人际关系，构建和谐团队的需要。保持良好的心态必须做到以下五点：
一要知足常乐，不盲目攀比。有句话是这样说的：官大官小，都有烦恼；钱多钱少，没完没了。在名和利上，既要横向比较，又要纵向比较；既要往上比，又要往下比。人生不如意事常有八九，有道是：“最完美的产品在广告里，最完美的人生在悼词里，最完美的爱情在小说里，最完美的婚姻在梦境里。”很多东西都是身外之物，不要为之弄得神形憔悴。知足才会常乐。
二要随遇而安，不见异思迁。三百六十行，行行出状元。作为一名校长，学校的管理“策划员”，须立足岗位有志创业，用心经营，在自己工作岗位上就可以做不俗的业绩，赢得一席之地。
三要胸怀豁达，不斤斤计较。有人说，谨慎处世是儒家，豁达处世是道家。很多时候，遇事选择忍让，不是退缩，因为忍一忍风平浪静，让一让天高海阔，不必过于认真，也不要针尖对麦芒，半斤对八两。君子坦荡荡，小人常戚戚。要有一定的肚量和雅量。
四要准确定位，增强自律意识。每个人的能力是有限的，不可能什么都做得出色，你可能在某个方面是十分出色的，但如果由此而认为自己时时处处都很出色，那就离愚蠢相去不远了。只有先学会做人，才能学会做事，过高地估计自己，过低地估计别人，自以为是，其结果都是不好。所以人生在世，总是谦虚一些，谨慎一些，多一点自知之明为好。
五要加强学习，不断升华境界。人生在世，要超凡脱俗一些，看轻身外之物，不离读书学习。苏轼《和董传留别》诗中对董传的评价是：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。读书其实就是为了追求两种境界，即“工作上得心应手，品格上超凡脱俗。”这也是我们读书的目的，而读书学习是锻炼品格修养的最好方法。
苏霍姆林斯基说:“教育是任何人的心灵上最微妙的相互接触。”校长的人格魅力，是教育管理的无形资源，更是一面精神旗帜，飘扬在师生们的心头。这是任何教科书、任何道德圣言以及任何奖惩制度都无法替代的。作为一名校长，我不断充实自己、完善自己，努力做一名“魅力校长”，去影响、去带动教职工彼此之间产生共鸣，形成合力，奏响学校工作最美妙动听的乐章;去引导、去激发每一名教职工各司其职、各尽其能、各显神通，让校园“理念载个性齐飞，人文与师德共舞”。
（作者系慈利县溪口镇中学党支部书记、校长）
编辑：李薇薇
点赞
