湖南教育新闻网讯（通讯员 刘纪新 姚尧）“有点小兴奋。以前没有种过庄稼，现在知道了我们啃的嫩玉米、吃的爆米花，就是从这样一棵小苗长出来的。”3月30日，新邵县青少年校外活动中心组织酿溪一小、酿溪三小部分学生来到了太芝庙镇中心小学农耕基地，开展2024年城乡学生携手“户外农耕体验”活动，开启新时代劳动教育主题实践活动。让学生动手实践，参观农耕博物馆和红色教育基地，出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确价值观和良好劳动品质。
当天上午9点，太芝庙中心小学劳动基地的田间地头一片繁忙，学生们头戴志愿者小红帽，一手拿锄头，翻土、施肥、移栽玉米苗、浇水，在专业人员的指导下，同学们纷纷加入到玉米移栽的劳动队伍中，体验春播春种。
“这是我第一次参加劳动，移栽了9颗玉米苗，我明白了农民伯伯的辛苦，今后我一定会节约粮食，珍惜粮食。”来自酿溪镇第一完全小学三年级学生刘以琛兴奋的谈起劳动后的感受。
学生们随后参观了太芝庙农耕博物馆与湘西南特委旧址纪念馆。
新邵县积极落实新时代学校劳动教育总要求，持续在教师队伍建设、实践基地建设、劳动课程建设以及评价等方面进行实践探索，整合利用多方资源，为全县中小学劳动教育理论研究与实践探索提供有力支撑。
在课程教学中融入劳动教育，每年新学期开学后，坪上镇洪溪学校一年级新生每周都要上一节特殊的课程——书包整理收纳课。课堂上，学生在老师的指导下学习整理自己的书包、课桌，将生活用品、学习用品等进行归纳、整齐摆放。此外，该校还开设“四季时令”蔬菜种植和“春夏秋冬”劳动习惯培养等课程，结合语文学科古诗文教学、美术教学，引导学生将劳动感受通过手工与诗文结合制作书签；结合思政学科，通过劳动后的交流探讨，让学生感受劳动成果的来之不易；在校内活动中嵌入劳动教育。
小塘镇中学开辟1300多平方米的校内劳动实践基地——“耕读园”，让学生在课余时间体验耕读劳作。让学生体验劳动的快乐，培养他们尊重劳动、热爱劳动、以劳动为荣的观念和态度；在家庭生活中强化劳动教育。“自制包饺子，需独立完成，要在家长指导下安全操作。”这是近日酿溪镇第一完全小学为该校三年级学生布置的劳动作业。该校为学生量身设计了家庭劳动清单，鼓励学生在家庭中坚持自己的事自己做，并适当分担一些力所能及的家务劳动。低年级学生以完成个人物品整理、清洗，进行简单的家庭清扫和垃圾分类等为主，增强自立意识；中高年级学生则参与家居清洁、收纳整理、制作简单的家常餐等，提升生活自理能力，增强勤俭节约意识，培养家庭责任感。通过家校共育，树立学生正确的劳动观；在社会实践中拓展劳动教育。
近年来，新邵县中小学生每年都会定期走出学校，通过植树、种地、采摘、帮助环卫工人清扫街道、为社区居民讲解小知识等方式，接触社会、了解社会、融入社会，提升劳动技能和动手能力。截至2023年年底，在该县青少年校外活动中心的组织和统筹下，新邵县各学校将劳动教育融入研学实践，累计参与学生6000余人次。
“随着劳动教育的不断深入，新邵县教育局今后将在保障劳动教育师资和教学质量的同时，丰富劳动教育的内容和形式，增加劳动教育和学科教学间的融合度，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，激励学生用勤劳的双手去创造美好的未来，做德智体美劳全面发展的新时代少年。”新邵县教育局党组成员、副局长石小毛表示。
编辑：刘佩林
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