湖南教育新闻网讯（通讯员 李志威 杨乐乐）4月26日，蓝山县教育局总督学黄郑带领督导室、教研室、基教股等工作人员，去到大桥学校检查电脑设备更新，了解学校国家义务教育质量监测准备情况。4月份以来，该县精准对标，凝聚力量，坚持目标导向，强化工作举措，压实层层责任，组织专班抓质量监测工作，全力以赴提升义务教育质量监测水平。
2024年，数学学习质量、体育与健康状况、心理健康状况，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等被纳入国家义务教育质量监测内容，蓝山作为协议县被抽取了26所中小学校参加国家基础教育质量监测。该县先后召开动员会、培训会，确保各类工作人员了解政策、熟悉规则、认清职责、掌握方法。同时，该县教研室牵头，以名师工作室核心成员为首，成立了三个学科教研工作指导组，指导组负责相关年级监测学科的业务指导，把握监测要求，突出学科特点，认真研究指导。体育与健康指导组深入学校现场了解训练情况，提出合理的安排计划和训练方法供学校参考，极大提升了训练的科学性和实效性。心理健康教育指导组访问师生 ，深入了解学生的心理健康状况， 有针对性的指导学校开展心理健康教育专题讲座、主题班会、家访和心理干预等活动，促进学生身心健康。数学指导组深入课堂听课，与一线教师交流学科核心素养的目标达成情况，引导教师重点关注学生能力素质提升。
为确保监测工作保质保量，今年该县财政再次将质量监测工作经费纳入财政预算，充分保障质量监测所需要经费。县教育局安排近5万元专项经费，为各样本校配备了能够满足体育现场测试所需的器材，安排75万元为大桥学校等3所样本校更新了电脑室装备。各样本校都能满足监测组织实施工作的基本条件，并优先安排必要开支，安装符合要求的监控设备及座位隔板，确保监测各项准备及现场测试组织工作达标。
据悉，从2022年全省122个县市区全部纳入义务教育质量监测范围以来，蓝山县高度重视义务教育质量监测工作，始终把它作为贯彻落实党和国家教育方针政策的重要手段、推进教育优质均衡高质量发展的重要抓手、提高义务教育质量和规范义务教育阶段学校办学行为的重要举措。近几年来，该县强力推进教育改革，全面落实“五育并举”，掀起大抓质量之风，义务教育质量监测成绩成为全省提升最快的县区之一。
编辑：王诗蕾
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