湖南教育新闻网讯（记者 曹鑫宇 通讯员 阎琼）探寻戏曲渊源、领略戏曲风采、体验戏曲神韵……4月7日，对于长沙麓山国际洋湖实验学校和白箬铺镇光明小学的40名学生来说，是一个充满惊喜的日子。
为弘扬中华优秀传统文化，培育戏曲文化素养，探索新时代学校美育教育的新途径，增强学生的文化自信，共同上好一堂“大思政课”，麓山国际洋湖实验学校和白箬铺镇光明小学联合开展了一场独具创意的“戏曲进校园”活动。
“戏曲起源于民间，城乡孩子们来到纯粹自然的空间，聆听一堂乡村小院的戏曲课。”光明小学教师杨伊介绍，本次活动融合了音乐、语文、美术等多学科的教学，师生们一起共同探索传统戏曲的魅力，多角度深入了解中国传统艺术的博大精深。
清新怡人的春日自然风光，搭配满走廊的中国戏曲知识展示图、京剧大师舞台扮相照、京剧戏照，杨伊带着两所学校的40名学生走进风景迷人的光明小学。
“哇，这些照片好漂亮啊！”“戏曲好神奇。”学生们沉浸式参观光明小学数字美术馆、油画展室、美术吧，时而细致聆听教师讲解，时而驻足观赏，一路徜徉在戏曲和美的海洋中。
而接下来，语文教师打起了非洲鼓唱起了歌，音乐教师把戏台搬进了教室，美术教师还唱起了京剧。
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏……”光明小学教师李瑶和罗钰琪领着孩子们从《诗经》中探寻戏曲的文化渊源，从《采薇》《桃夭》吟诵中体会中国传统诗词之美，同学们随着音乐节奏，左右摆动，吟得津津有味、意犹未尽。
在美术吧里，麓山国际洋湖实验学校教师李琼惊艳亮相。华丽的扮相，韵味十足的唱腔，眉目间顾盼神彩，引得在场的师生们鼓掌阵阵，喝彩连连。观《苏三起解》、吊嗓练习、台步手势模仿、师生同台唱功打功表演，同学们在欣赏中“入耳”，在体验中“入脑”，在参与中“入心”。孩子们个个学得有模有样，沉浸在浓浓的戏曲艺术氛围中。
“这个脸谱代表什么样的性格呢？”在教师方丹的指导下，学生们手持各色脸谱教具，将戏曲脸谱的色彩、图案、性格等娓娓道来，五颜六色，变幻无穷。方丹还创设“非遗进校园”剧组展演的情境，激发了学生画戏曲脸谱的兴趣，学生们纷纷动手绘制出代表不同人物形象的脸谱。内涵丰富的中国戏曲脸谱，加深了师生们对民族艺术的了解、认同和热爱，更感受到了中华文化的博大精深。
一个上午，从诗经唱诵到戏曲学习再到绘画脸谱，这里有一群幸福的孩子们和一群十八般武艺都嫌不够的教师们。
作为全程策划参与此次活动的教师，杨伊感触很深，“学校一直在探索‘思政+美育’‘思政+音乐’的多维度尝试，这是一次有价值的跨学科‘大思政’实践。”
光明小学校长刘立华表示，这次“戏曲进校园”活动不仅为乡村少年打开了一扇近距离感受戏剧魅力的窗口，更激励着每位学生争做中华民族优秀文化的传承者、弘扬者。
麓山国际洋湖实验学校党总支书记周佳表示，建设好“大思政课”是促进学校高质量发展的关键举措，希望两校能在此方面进行更多合作，共同传承好中华优秀传统文化的瑰宝。
编辑：曹鑫宇
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