湖南教育新闻网讯（通讯员 李中 李钧胤）为更好地应对全省统一中考，精准把握2024年中考命题方向和试卷结构，优化备考策略，扎实做好中考备考工作，近日，岳塘区教育局分学科、分会场精心组织了2024年新中考命题趋势分析与备考策略培训活动。3月13日，首场培训活动在湘纺中学拉开序幕。全区初中语文、数学、地理学科的100多名教师齐聚湘纺中学五楼会议厅，共同研讨，共享智慧。而初中生物、英语、道德与法治三门中考命题趋势分析与备考策略培训则于3月14日在长郡湘潭高新实验学校举行。
活动特邀区内学科名师，以讲座和互动答疑的形式，指导和解析中考备考工作。
岳塘区地理名师赵军结合省市各级文件精神，紧密围绕“新课标”和“新中考”主题，对试题内容、结构和形式进行了深入分析和研判。在此基础上，他针对学生在八年级第一学期期末考试中遇到的问题，分享了实用的地理教学和复习备考建议。赵军老师指出，新课标下的地理会考在内容上更加注重对学生核心素养的考查，教师在教学过程中应注重培养学生的思维能力和实践能力，帮助学生建立起地理知识与现实生活的联系。
岳塘区语文名师邓惜青对2023年湖南各地市州的中考语文试卷进行了细致分析，并结合2024年新课标的理念，探讨了新中考命题的趋势。她建议九年级语文学科的复习采取三轮复习策略，系统复习时，仍要关注每个学生的学习情况，因材施教，分层教学，帮助学生建立信心，迎接挑战。
岳塘区数学名师李常青以其丰富的教学经验，对九年级第一学期数学联考情况进行了详细分析。她从试题结构、命题思路、命题特点、命题趋势等方面对新中考进行了全面解读。同时，她分享了新中考总复习的六个备考策略，为在场的老师指明了复习方向。
市教科院教彭秋艳老师强调道法复习以发展学生核心素养为导向，计划用大关系为主线，使课程内容系列化。根据不同阶段学生的身心发展特点，以学生实际生活为基础，分学段按主题对内容进行科学设计，构建学段衔接、循序渐进、螺旋上升的课程体系，在分析解决问题中提高学生的思维能力，进一步追求中考复习的更高质量。
岳塘区高级教师何炯老师分析了初中生物学学业水平考试试题的变化和特点；提出了一轮复习规划及实施策略；探讨了突破试题中关键性问题的策略；分享了一些复习课案例，强调了基础知识、核心素养、关键能力的重要性，强调要重视对学生实践能力的培养，对学科大概念和跨学科知识的考察，并提出了相应的复习备考策略。
湘潭市英语学科带头人谭玲老师根据中考命题规律、英语的学习规律及学生的实际学习情况，提出英语备考应：回归教材，梳理课本；内化语法，规则指引；题型专练，策略致胜；模拟中考，勇创佳绩。
讲座结束后，现场还组织了互动答疑环节，吸引了教师们参与讨论。深入交流后，他们纷纷表示受益匪浅，并对提高中考教学质量充满信心。岳塘区初中教师将以此次培训为契机，不断完善教学方法，提高教学效果，促进岳塘教育高质量发展，为学生的未来铺就更坚实的道路。
编辑：王诗蕾
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