湖南教育新闻网讯（通讯员 陈晖 谢扬）3月15日上午，由岳阳市小学英语郑玮名师工作室、华容县教研室、华容县实验小学英语组联合举办的教研活动在华容实验小学举行。
本次联合研修活动围绕“基于小学英语单元主题融合绘本故事阅读课堂教学”这一主题，分为课堂观摩、评课议课和专家讲座两大板块。工作室成员徐玉林老师执教《PEP教材六年级上Unit 1 How tall are you?》，刘昂钰执教《教版PEP五下Unit 2 My favorite season Part A Let’s learn & Story》。两位老师带领学生领略绘本故事里精彩纷呈的情节、丰富多彩的动漫人物以及风格多变的语言的魅力。
工作室成员谢扬老师和李睿老师对两节课进行了点评，并围绕“单元整合教学背景下绘本阅读教学的实施策略与多维度评价”这个主题，分享了自己及团队在单元整合教学及项目化学习方面的实践及心得，涉及单元整合教学案例、单元主题的多角度设计、项目化学习在单元整合中的应用、教学评一体化教学策略、单元教学的多维度评价等多个角度，使老师们受益良多。
岳阳市东升小学教师邓楠从元整体视域下的英语绘本融合教学应找准融合点切入，提出将绘本阅读教学融于单元整体教学中，从而更好地提高学生的核心素养。引领教师从融合的价值意义，融合资源的选择，融合存在的问题以及融合策略方面来探讨单元整体教学视域下的绘本融合教学。
华容县教研室小学英语教研员李蔓蔓表示，希望教师们能转变观念，提升综合能力，加强团队协作，提高课堂教学设计的质量，把单元整合教学的理念落实在教学实践中，真正实现提升学生核心素养的目标。
“希望大家能凝心聚力持续做好工作室的课题研究，用心用情发挥平台托举作用，携手共同为小学英语教育做出贡献。”活动最后，郑玮寄语工作室成员及各校青年教师。
“本次活动通过名师工作室引领，与岳阳市兄弟学校探讨小学英语教学，势必进一步推动我县小学英语教学水平再上新台阶。”华容县教体局党组成员、副局长张美强表示。本次活动以课例为媒，观摩课、论坛、微讲座等所有的教研方式有迹可循，渗透其中的小学英语单元主题融合绘本故事阅读课堂教学理念如一条无形的纽带，聚焦英语教学热点，联动师生，联合同行者，引领着英语教学者走向更远的未来。
教研活动合影
华容县实验小学徐宇球书记致欢迎辞
华容县实验小学徐玉林老师执教
编辑：刘佩林
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