株洲市凿石小学组织学生开展“寒假读一本好书”活动
从寒假第一天开始,株洲市凿石小学的语文教研大组长肖婷婷老师就开始组织学校的“寒假读一本好书”活动,全校3000多学生,由各年级统一安排寒假阅读计划,争取每位学生能够在这段宝贵的空闲时光里读完2到3本书。
1月22日,2024年湖南省中小学生“寒假读一本好书”社会实践活动正式启动,本次活动由湖南省教育学会中小学阅读研究专业委员会主办,湖南教育报刊集团、湖南新华书店集团承办。截至2月3日,已经有超过2500人提交活动资料。
2024年“寒假读一本好书”社会实践活动是一项纯公益活动,不收取任何费用,旨在研究和探讨新形势下中小学阅读的内在规律和表现形式,搭建中小学阅读交流平台,开展阅读活动,推动全省中小学阅读事业深入发展。
本次活动的推荐阅读书目为湖南省省教育厅2023年4月20日公布的《2023年湖南省中小学生读书行动推荐书目》以及《关于学习推广双峰县阅读教育经验做法的通知》(湘教通〔2023〕115号)推介的“四维阅读”系列丛书、《悦享课堂》系列。
“我们学校寒假就是读‘四维阅读’系列图书,也就是各年级语文书快乐读书吧当中的推荐必读书目,也有老师们自己带孩子读书的。”肖婷婷兼任三年级的语文老师,她介绍,她所在的班级除了读四维阅读图书,还会推荐学生读《声律启蒙》。
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“我所在的是一所农村学校,很多学生寒假的时间可能都用在看手机和玩上面,组织学生阅读可以让他们在假期尽量充实自己。”桃江县桃花江镇桂花园小学二年级班主任高小燕说,她所在的学校有大约3000名学生,接到学校的活动通知后,她立马就组织全班的学生开展“寒假读一本好书”活动。
桃江县桃花江镇桂花园小学组织学生开展“寒假读一本好书”活动
2024年湖南省中小学生“寒假读一本好书”社会实践活动的资料提交时间将于2月18日截止,活动期间,各学校可以寒假阅读作业的形式组织学生开展课外阅读,学生个人也可在家长的指导下开展阅读。每位学生根据活动推荐书目自主选择阅读1本及以上好书,学生在老师或家长的指导下展开整本书阅读,完成阅读后撰写、制作阅读作品。
组委会面向全体参加活动的学校及个人征集学生作品“荐书视频”“阅读心得”“故事续写”,学生可在学校或家长的指导下从以上3种形式中至少选择1种,扫描活动资料提交二维码(二维码见上文海报),将阅读总结资料提交至活动组委会。
所有参与活动并按要求提交资料的学生,均可领取由主办单位和承办单位提供的社会实践证明,授予“小小阅读推广人”称号。
所有参与活动并按要求提交资料的学生,均可参与“金牌小小阅读推广人”评选,获奖人员将获得由主办单位和承办单位颁发的荣誉证书,获奖名单将在湖南教育新闻网等媒体上公布。
“荐书视频”“阅读心得”“故事续写”为活动评选的唯一依据,特别优秀的作品,将择优在湖南教育报刊旗下的《小学生导刊》《初中生》《高中生》等刊物及其微信公众号上发表。
积极组织和指导班级学生30人以上参加2024年“寒假读一本好书”社会实践活动的学校老师,将获得“优秀指导教师”称号,由主办单位和承办单位颁发荣誉证书,获奖名单将在湖南教育新闻网等媒体上公布。
“金牌小小阅读推广人”“优秀指导教师”将有机会受邀参加湖南省第二届中小学阅读教育论坛。
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联系人:范老师
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编辑:吴瑞