湖南教育新闻网讯（通讯员 陈曙霞 胡小程）“同学们，把瓷泥拍在转盘上，找中心，用大拇指按压中心、按出深度，往外用力拉大，两只手互相用力做出喜欢的造型……”近日，在衡阳县界牌镇银瓷完小（代友实验学校）的陶艺体验中心，20多名孩子在老师的指导下“玩泥巴”，一旁许多学生作品已烧制成型，虽然稚嫩，但也像模像样。
该校每周星期三下午带领兴趣小组成员积极开展活动，基地常年有学员40人，均能基本完成拉坯、勾线、上釉、汾水、烧制五项工艺流程。
为了让更多的人了解并尊重这份宝贵的历史遗产，该校自编自演的情景舞蹈剧《陶忆》在“2023年衡阳县体育、艺术教学成果表彰大会”上成功献演。用实际行动，激发更多人对传统文化的关注和热爱，也为传承与创新注入的新的活力。
前些年，生于斯长于斯的企业家王代友决定将上述省级“非遗”发扬光大，遂捐资500余万元，在界牌镇银瓷完小建设了教学楼、科技楼及礼堂等，实现学校提质升级。2020年，又将非遗项目引入校园，打造了陶艺体验中心，组建了陶艺兴趣小组等，购置了6台拉坯机、1台电窑炉、有关陶艺制作工具，供作品烧制成型，为孩子们搭建学习平台。
据了解，界牌镇银瓷完小（代友实验学校）在2020年将省级“非遗”项目釉下五彩瓷烧制技艺引入了校园，打造了陶艺体验中心，组建了陶艺兴趣小组。多年来，基地邀请工艺美术大师、釉下五彩“非遗”传承人凌文武走进校园，宣讲“非遗”陶瓷发展史及工艺流程，传授陶瓷烧制技艺，现场演示釉下五彩瓷制作技艺。青年教师彭梁峰拜师学艺，现已逐渐成为界牌釉下五彩瓷烧制技艺县级传承人，2021年，其《陶瓷工艺课堂》教学案例荣获市级一等奖，在中小学劳动教育经验推广活动中，劳动教育案例《依托实践活动基地，整体推进劳动教育》获市级二等奖，在县小学劳动技术骨干教师研修活动中，所上的“瓷艺陶艺文化省级非遗一界牌窑从烟火传承中走来”一课被评为最佳示范课。
目前，基地常年有学员40人，均能基本完成拉坯、勾线、上釉、汾水、烧制五项工艺流程。基地负责人、银瓷完小校长陈林俊表示：“非遗课程进校园，能有效拓展学校教育的广度和深度，培养文化自信和工匠精神、树立民族自豪感，实现文化育人，功在当代、利在千秋。”
编辑：李薇薇
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