湖南教育报刊集团衡阳县小记者站（小记者 席天乐）近日，衡阳县英南学校教师屈芳芳的散文创作暨洋湖凼散文现象研讨会在衡阳师范学院举行后，引起了广泛的关注。小记者特意采访到了这位倍受社会、圈内、学校和师生喜爱的老师，让我们一同走进她的人文和之旅和教育之爱。
屈芳芳老师散文创作暨洋湖凼散文现象研讨会现场
席天乐：恭喜屈老师的散文创作暨洋湖凼散文现象研讨会成了“现象热”。首先请您介绍一下本次研讨会的基本情况。
屈芳芳：作为英南学校小记者站指导教师，我非常感谢总站的关怀！这次研讨会由湖南省文艺评论基地、湖南省语言文字推广基地、衡阳师范学院文学院主办，衡阳市作家协会等协办。会上对我几年来坚持书写家乡“洋湖凼”，并不断呈现在文学期刊上的扎实创作作风给予了肯定、总结和评价，感谢这次研讨会让我重新出发。
席天乐：屈老师，能和我们分享一下您的散文创作历程和收获吗？
屈芳芳：几年来，我创作了43篇有关洋湖凼的散文，从充满灵性的山水风物、质朴纯真的人情人性、古渡的独特风景和古老的传说故事等七个方面展示创作巧思，娓娓道来这片土地的风土人情、生产生活、民风民俗和时代变迁等。作品散见于《中国作家网》《湖南文学》等多个文学期刊及衡阳主流媒体，我先后有幸成为中国散文学会、湖南省作家协会等会员，曾获2022年度全国城市党报新闻奖副刊作品类二等奖。
屈芳芳老师在洋湖凼采风
席天乐：屈老师指导小记者撰写、拍摄《让学生在劳动中享受快乐收获成长——采访衡阳县教育局党组书记、局长刘炳辉》《“烟卡”游戏成新宠，英南学校来支招》等多篇作品反响良好，并荣获湖南教育报刊集团小记者站优秀指导教师，请分享一下您的经验。
屈芳芳：首先要爱上这份工作，才会有前进的动力；其次要鼓励小记者们勇于承担社会责任，敢于展示自我风采，勤于履行好小记者职责；第三要引导他们善于挖掘素材，宣传好身边的时代风尚、典型事迹、优秀人物，做到人无我有，人有我优；第四重在指导，从策划、创作到投稿，要尊重学生的思路和文笔，要细心发现存在的问题，要耐心辅导审稿；第五要团结一心，互学互帮，共同把小记者站建设好，为校园文化建设增光添彩。今后我将继续走好人文之旅，让爱出发，做好文学创作、教育教学和新闻宣传工作。
屈芳芳老师带领小记者在野外采风
席天乐：李心悦同学你好，祝贺你成为小记者以来，已发表《我是家乡“推荐官”：南岳云雾茶》等多篇作品，能谈谈你对指导教师屈芳芳的印象吗？
英南学校小记者李心悦：屈老师是我们最亲爱的老师！我们班同学都认为屈老师非常和善文雅，像妈妈一样有爱心有耐心，她对班级管理和教学工作很专注有方法，我们最喜欢屈老师带我们去野外采风。成为小记者以来，在屈老师的鼓励和指导下，我不断提高了自己的写作摄影、采访交流能力，养成多看、多听、多说、多写、多拍的好习惯，用笔和镜头记录校园的精彩，宣传身边的美好，努力成为一名优秀的小记者。
屈芳芳老师上课现场
席天乐：李老师您好！您作为屈老师的徒弟，能谈谈您对师傅的感想吗？
指导教师李梦娇：屈芳芳老师既是我语文学科“青蓝工程”对接的师傅，又是我作为小记者指导教师的师傅，还是我生活中的闺蜜。在教学上，她耐心地指导我备课、上课、设计作业和班级管理；在小记者指导教师工作上，她认真地教我指导小记者如何去选材写稿、采访拍摄、修改稿件；在生活上也能悉心地关照我。总之，我对她非常敬重。
本次采访合影
席天乐：校长您好！您能谈谈屈老师运用自己的文学爱好，对学校有哪些贡献吗？
英南学校校长欧阳曙东：俗话说，爱出者爱返，屈老师的成功是必然的。在校园文化建设中，学校充分发挥其文学素养的能量和组织者、参与者的作用，如文化长廊、宣传展板、墙报画报等的文案编辑设计，如教研教改、小记者站、校园广播、课后阅读、社会实践、写作兴趣小组、故事会等主持参与或策划指导，她都会耐心细心地引导老师和学生从文学美的角度去鉴赏美、追求美、创造美，处处都让她的心灵美、行为美、文学美得到尽情展现。总之，为创建文明和美校园，提升教学教研水平，尤其是办好做强小记者站，屈芳芳都是尽心尽责，成绩出彩，有口皆碑的。
（作者 衡阳县英南学校小记者 席天乐 指导教师 欧阳向前 李梦姣）
编辑：曹鑫宇
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