湖南教育新闻网讯 （通讯员 刘苗 邹绍军 晏行）暑假期间，湖南工程职业技术学院“青史留德，家风传颂”实践团在长沙县青山铺镇天华村开展了为期10天的“三下乡”社会实践活动。活动主要从“知”家风文化和“行”家风传颂两个方面展开，实践团通过走访调查、典籍查阅、深度访谈等方式，进一步挖掘和提炼天华村优良家风文化，使新时代的家风传承落到实处。
“知”家风文化
问卷调查，知家风传承之所需
为全面了解天华村家风传承及文旅产品开发现状，实践团成员通过前期查阅资料和充分探讨，制作了天华村家风传承现状和天华村文旅产品开发现状两份调查问卷，调研内容主要从村民对天华村家风传承的认知程度、村民对家风内涵的了解程度、家风传承的主要载体、天华村文旅产品的满意度等几大方面展开。通过采用线上问卷星及线下纸质调研问卷相结合的方式，实践团共回收了178份有效问卷，后期通过对调研数据整理分析，为天华村优良家风的提炼与传承、文旅产品开发等提供数据支撑。
典籍查阅，解家风形成之起源
实践团深入天华村刘少奇天华调查旧址、求是调查小道、文书塘乡村会客厅、天华村党群服务中心等实地查阅典籍资料，深入了解天华村的历史沿革、文化发展脉络、代表性宗族集体、先进典型代表人物、本土性家风文化等内容，为天华村优良家风内容编撰和体系整理提供文献资料支撑。
专题访谈，明家风内涵之价值
实践团通过入户走访，选取天华村具有代表性的家庭及承载优良家风文化的典型人物进行深入访谈，访谈对象包括全国优秀教师彭建均、长沙县青山铺镇优秀共产党员常佳德、刘少奇天华调查旧址馆长杨义等，详细了解这些家庭的家风家训具体内容、家风文化的源起与传承，为后续制作家风纪录片提供素材支撑。
“行”家风传颂
编纂家风手册，系统赋能赓续家风文脉
在完成调研走访后，实践团将前期挖掘的家风家训内容，以图文并茂的方式进行整理并编撰成册，形成《天华拾萃》家风册，对天华村的优良家风家训内容进行系统化、理论化梳理，对以往家风家训口口相传的方式进行有益补充，帮助天华村实现家风文化的传承与延续。
制作纪录片，数字赋能助力家风传承
实践团使用专业设备全方位记录调研、访谈全过程，通过视频剪辑形成天华村家风传承纪录片《寻路天华》，让天华村的家风文化真正“活起来”。纪录片完成后将提交给天华村党支部作为文化影像资料进行收藏，同时在刘少奇天华调查纪念馆、青山竹编非遗文化馆等红色教育景点作为天华村家风主题文旅宣传片进行播放，使游客群体和当地村民接受优良家风的熏陶，增加优良家风传承的“宽度”。
设计竹编产品，文创赋能扩展家风文化载体
实践团将天华村家风家训元素去粗取精，以年轻人喜闻乐见的方式进行创新设计，将优秀家风文化融入天华村竹编非遗产品中，设计家风主题系列竹编文创产品，进一步拓展家风文化的产品边界，增强天华村优秀家风家训文化的影响力。
开展防溺水主题宣讲，安全赋能筑牢家风传承根基
实践团通过精心制作防溺水宣传手册、组织防溺水安全宣讲、开展防溺水入户宣传等方式，提高了天华村中小学生防溺水意识，增强了其自救与互救能力，同时通过信息共享和资源整合，构建了防溺水安全网络，形成了家校共育的良好氛围。
工程管理学院党总支书记黎鲲表示，作为天华村党支部的党建结对共建单位，此次“青史留德，家风传颂”暑期实践团通过挖掘天华村优良家风文化，对推进乡村精神文明建设具有重要意义。接下来，学院将持续通过系统化知识体系和现代化技术手段，助力天华村家风传承和文旅产品开发。
编辑：张叶
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