湖南教育新闻网报道 通讯员 李青平
围城故里涟源，有一位普通的人民教师——邹江芸。她就像一朵默默绽放的莲花，深深地扎根在教育土壤中，用她的热情和智慧滋养着每一个孩子的心田。
“涟源市优秀教师，涟源市优秀教研工作者，涟源市优秀班主任，涟源市实验教学先进个人，娄底市教育宣传先进个人，湖南省小学班主任六项核心培训优秀学员……”一连串荣誉背后都闪烁着她的付出与努力，正如莲花上的露珠，晶莹剔透，让人敬佩不已。
一枝一叶总关情
二十二年的教学生涯，她始终坚守在乡村教育的第一线。无论环境多么艰苦，无论面临多大的困难，她都毫不犹豫地选择留在农村，帮助那些需要关爱和教育的孩子。她对工作的执着和热爱，让人敬佩不已。
邹江芸是一位特别优秀的教师，她不仅在教学上表现出色，更是一位有爱心和责任心的班主任。她注重学生思想品德的培养，狠抓养成教育，对有特殊困难的学生更是倾注了大量的心血和爱心。
有一个男孩叫小赫，他家庭特殊，生活困难，邹江芸老师不仅为他买饭，还送给他八成新的衣服，甚至为他垫钱买校服。这样的付出和关爱，让小赫感受到了温暖和希望，也让他重新找回了对学习的信心和勇气。
邹江芸的家访事迹更是让人感动。为了控流保学，留住那些学困生，她经常不辞辛劳地走家串户，有时甚至深夜还在寻找失踪的孩子。这种无私的奉献和付出，让人们深深地感受到了教师的伟大和崇高。
笃行躬耕守初心
作为一名语文老师，在教学中，她严谨细致，精益求精。从不打无准备之战。在备课时，她深入钻研教材，准确把握教学内容与教学目标，做到心中有丘壑，并设计灵活有效的教学方法，做到备教材、备教法、备学生，做到步骤清晰，书写工整，独具特色。邹江芸的教案多次被中心学校评为优秀教案。不管其他工作有多么忙，她从不会耽误孩子们的一堂课。在课堂艺术上，她勇于创新，精益求精。上课时语言力求精炼，生活化，表情生动化，以能吸引孩子们的注意力，课堂上重视师生互动，喜欢拓展一些有关课文中人物的小故事和课外知识，吸引孩子们学习兴趣。
当新冠疫情肆虐，开始“停课不停学”的线上教学时，她更是展现出了无比的毅力和决心。她提前制定好每天的学习计划，在网络上寻找合适的网上教学资源，力求打造高质量的线上教学课程。她不仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和指导者。她关心每一个孩子的学习进度，对完成作业好的同学实现他们的愿望，这样的激励方式让孩子们热情高涨，每天都保质保量地完成作业。
当复课时，她发现孩子们线上学习的效果非常好，这无疑是对她辛勤付出的最好回报。在年度全镇的教学质量检测中，她班上的语文成绩稳居第一，这是对她多年教育工作的最好肯定。
问渠那得清如许
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”在提高自己专业水平和业务能力的同时，积极承担培训青年教师的工作。先后与吴娟辉、肖玉姣、刘瑶等青年教师师徒结对，扶持青年教师的成长。一方面在教研活动中帮助她们分析教材，处理重点难点，探讨疑难问题，就教学设计、教学结构、教学语言和课内外练习的设计等问题给予经常性的指导和帮助。另一方面，加强相互间的听课、评课活动，在具体的教学实践中给予针对性的指导。她们从新手迅速成长为教坛新秀，在教育的道路上，有一位教师以其无私的奉献和无尽的耐心，致力于培养新一代的教师力量。她不仅不断提升自己的专业水平，还积极承担起培训青年教师的工作。她与吴娟辉、肖玉姣、刘瑶等青年教师结为师徒，共同成长。在教研活动中，他耐心分析教材，处理重点难点，探讨疑难问题，给予她们经常性的指导和帮助。她加强相互间的听课、评课活动，给予针对性的指导，使她们从新手迅速成长为教坛新秀。
邹江芸的付出和努力得到了丰厚的回报。在教育部2014年度“一师一优课，一课一名师”活动中，他的“爱徒”谢婀娜的教学设计《我的未来不是梦—我有一个梦》被评为国家级“优课”。此外，她还获得了许多其他奖项和荣誉，如2015年的《做自己的伯乐》教学设计荣获省三等奖，《用心给学生的童年添上幸福》荣获省级二等奖。
她的辅导下，吴娟辉在涟源市第一届中小学青年教师教学竞赛中荣获一等奖，她的心理健康课《奇妙的圆》也分别在娄底市小学健康教育组和2020年小学远程教育理论与学生居家学习研究中荣获一等奖。肖玉姣在她的指导下，也取得了显著的进步，她被涟源市教研师资培训中心聘为“国培计划”工作坊项目辅导员，并被评为涟源市优秀教研工作者，以及2021年娄底市第二届“小学语文”骨干教师。
而今，由肖玉姣老师主讲、主备的《司马光》在线集体备课大赛中荣获省级三等奖，这无疑是对她培养青年教师工作的最好肯定。
当老师评价邹江芸老师这么优秀时，她总是谦虚地说:“我仅比你们多花了点时间而已。”
编辑：李薇薇
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