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“逆袭”背后的推动力——汨罗市职业中专学校强化技能培养纪实

2024-08-28 08:48:46 来源:湖南教育新闻网 作者:戴和平 马军华 万余 唐爱梅

湖南教育新闻网讯(通讯员  戴和平  马军华  万余  唐爱梅)近日,汨罗市职业中专学校举行“校友回湘”活动,一大批校友重回母校,校友宋子豪的出现则引起了会场的轰动。

宋子豪曾于汨罗市职业中专学校就读,经层层选拔,现就职于中国工程物理研究院。宋子豪的励志故事圈粉无数,他“逆袭”的背后正是汨罗市职业中专学校强化技能培养的突出成效。

积极参赛,成就“逆袭之路”

回忆起2009年夏天中考填报志愿时的情形,宋子豪说:“当时我的成绩在初中班里处于中游水平,班主任建议我就读中职学校,不仅能学习专业技能,还能通过对口升学考上一所心仪的大学。”就这样,他选择报考汨罗市职业中专学校的电子技术应用专业。

因为心中有目标,宋子豪入校后如饥似渴地汲取专业知识,并在老师的指导下逐步提高技能水平。从刚开始学会接一根线,到最后得心应手地完成电动机控制线路的安装与调试,源于他每天待在实验室里进行上百次的编程、连线、实验。

2012年,宋子豪报名参加湖南省职业院校技能竞赛。备赛期间,为了快速提高技能水平,宋子豪和团队成员把机房当成了家,累了就睡在机房。时任学校实习科科长、现学校常务副校长彭雄说:“那时机电一体化设备很昂贵,全校仅有两套,但学校全力支持团队备赛,两套设备轮流工作,满足他们的实训需要。”功夫不负有心人,最终,宋子豪带领团队获得中职组机电一体化设备组装与调试赛项一等奖。此后,他被保送到湖南工业职业技术学院电气自动化专业继续深造。

宋子豪对编程很感兴趣,大学期间,他组建了自动化兴趣小组,经常和组内20多个成员一同做实验、编程。2015年,宋子豪参加了全国职业院校技能大赛高职组机械设备装调与控制技术赛项比赛,获全国三等奖,并通过层层选拔进入中国工程物理研究院。中国工程物理研究院是“两弹一星”精神诞生的地方,“两弹元勋”邓稼先曾在这里隐姓埋名28年进行“两弹”研究,让中国挺起了民族脊梁。很多媒体找上门来采访,宋子豪坚定地说:“我衷心感谢汨罗市职业中专学校的培养,我要留在这里工作一辈子,为母校增光。”

突出技能,实现“人人出彩”

“近年来,学校全方位深化以赛促学培养战略,强化技能实训,让更多学生实现人生出彩。”学校校长张云介绍,“一直以来,技能竞赛都是提高学生专业技能水平的重要舞台。技能竞赛可以促进学生深入理解所学专业知识,了解行业发展趋势和市场需求,激发学习专业技能的兴趣。”

学校规定,每个专业的课程中,技能教学应占课程的三分之一以上,每学期必须开展3—5次阶段性实训,每次阶段性实训时间少则2天、多则1周;专业课技能考试成绩纳入期末考试成绩,与专业课理论考试同等重要。这从时间和标准上保障了技能教学的数量和质量。同时,技能竞赛校级初赛全体学生必须参赛。学校还设置了技能标兵等多项奖项,引导和鼓励学生踊跃参加各级各类技能比赛。

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学校教师指导学生进行嫁接操作

强化技能培养让学校学生成绩斐然。2022—2024年,学校学子周佳星、刘灵霞、廖灵馨作为中职国家奖学金获奖学生优秀代表先后登上《人民日报》。周佳星是2019级园林专业学生,指导老师王向阳戏称她是“走火入魔的训练狂人”,正是靠着这股子拼劲,她最终夺得全国职业院校技能大赛中职组果蔬嫁接赛项一等奖。刘灵霞在王向阳看来比较瘦小,难以承受高强度训练,王向阳曾委婉地劝她考虑一下是否继续坚持,没想到刘灵霞毫不犹豫地说:“我一定能行。”王向阳为她量身制订了训练方案,主要加强臂力和眼力的训练,最终帮助刘灵霞获得全国职业院校技能大赛中职组果蔬嫁接赛项二等奖。2022年,廖灵馨从广西玉林慕名来到学校就读,备赛期间,指导老师徐备和爱人整个寒暑假都陪着她一起准备,廖灵馨最终如愿获得湖南省职业院校技能竞赛中职组农机检修赛项一等奖,并晋级全国职业院校技能竞赛获得二等奖。

几名学生的故事并非个案。据统计,近三年,学校学生获全国职业院校技能大赛一等奖3个、二等奖2个、三等奖1个,获湖南省职业院校技能竞赛一等奖10个、二等奖8个、三等奖15个;获岳阳市职业院校技能竞赛一等奖18个、二等奖56个、三等奖53个。学校办学思想和成果得到了社会的广泛认可,汨罗市委书记朱平波曾点赞周佳星:“朴实懂事的孩子,汨罗好青年。”

强化师资,夯实“发展根基”

成绩的取得,得益于学校坚定不移打造了一支德技双馨的“双师型”教师队伍。

在学校,王向阳一直被人尊称“王教头”,他全身心扑在嫁接研究上,用同事的话说,“王教头不是在嫁接现场,就是在去嫁接的路上”。平时,为了不影响学生的课堂学习,他只能利用课余时间指导学生进行嫁接操作。

王向阳常说:“书本上是嫁接不出茄子的,职业教育必须强化动手操作与实训,来不得半点虚。”要教好学生,首先老师自己的嫁接技术要过硬。他常年在室外进行嫁接操作,黝黑的脸庞、结满茧的双手就是最好的见证。据统计,近6年来,王向阳指导学生获全国职业院校技能大赛一等奖2个、二等奖1个、三等奖1个,获湖南省职业院校技能竞赛一等奖9个、二等奖4个、三等奖2个,获岳阳市职业院校技能竞赛一等奖7个、二等奖14个。很多人都称赞:“王教头名不虚传!”

在汨罗市职业中专学校,像王向阳这样的老师还有不少。正是有了一位位优秀教师的示范引领,学校师资力量不断提升,这一点在学校教师获奖数上得以体现:近两年,学校教师获全国中等职业学校班主任能力比赛三等奖1个,参加湖南省职业院校技能竞赛教学能力比赛获一等奖5个、二等奖7个、三等奖8个,参加岳阳市职业院校技能竞赛教学能力比赛获奖数量在全市同类学校中位列第一。

今年3月,政府工作报告中指出,将“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力”放在首位。新质生产力的形成,既需要“高精尖”科技高层次人才,也需要大批高素质技术技能人才,在此过程中,中职学校将起到重要作用。学校党委书记江淹表示:“我们将坚持立德树人根本任务,持续强化技能实训,引导学生不断提高技能、锤炼本领,为经济社会发展提供强有力的人才支撑。”

编辑:谭尔豪

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