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献身山区职教,终生无怨无悔

————记绥宁县职业中等专业学校袁星煌老师的先进事迹

2024-08-29 16:12:22 来源:湖南教育新闻网 作者:张先邵

湖南教育新闻网报道 通讯员 张先邵

在职业教育的广阔天地里,有一位在山区从事了25年职业教育的工作者,他用自己的智慧和热情,为学生们照亮了前行的道路。

他曾参加第四届全国职业院校教师微课大赛,其参赛作品《色环电阻快准识别技巧》获三等奖,系此次大赛中邵阳地区唯一获奖者;

他曾荣获邵阳市中职信息化教学大赛一等奖;

他曾被评为2017年贫困县和偏远地区学校精准培训“国家级优秀学员”;

他曾多次被评为邵阳市职业技能竞赛优秀指导老师;

他就是邵阳市中等职业学校骨干教师、绥宁县名师、绥宁县职业能力建设专家库专家、绥宁县职业中等专业学校教师袁星煌。

教学创新的引领者

袁星煌拥有丰富的专业知识和教学经验,他1999年毕业于湖南师范大学职业技术学院应用电子技术教育专业,同年8月被分配到绥宁县第一职业中学任教,2006年9月至今在绥宁县职业中等专业学校任教,25年来一直致力于职业教育。他深知职业教育对于学生发展的重要性,始终以培养实用型、技能型人才为己任。为了实现这一目标,他大胆改革教学方法,摒弃传统的填鸭式教学,他精心设计教学方案,将复杂的专业知识转化为生动有趣、易于理解的内容。为了让学生更好地掌握技能,他亲自示范操作,耐心指导学生进行实践练习。

他还积极引入先进的教学方法和手段,利用多媒体、模拟实训(仿真)、项目驱动教学法等方式,为学生营造了真实的工作场景,提高了学生的学习积极性和实际操作能力。

在他的课堂上,学生不再是被动的接受者,而是积极的参与者。一个个实际的项目,激发着学生的探索欲望。从制定方案到实施操作,从遇到问题到解决问题,学生们在实践中积累经验,在挑战中提升能力。

在一次电子技术课程中,他布置了一个“智能防盗系统设计”的项目,让学生分组合作,从电路设计到程序编写,再到实际组装和调试。学生们在这个过程中不仅学到了专业知识,还培养了团队协作和解决问题的能力。

他经常组织学生参加各类职业竞赛和社会实践活动,培养学生的竞争意识和团队精神,让学生在实践中不断提升自己的综合素质,指导学生苏梓栋、苏松、贺鹏宇参加2019年邵阳市中职学校技能竞赛活动分布式光伏系统的装调与运维(3人团体赛)项目比赛荣获一等奖;指导学生吴必景、莫龙葳参加2020年邵阳市中职学校技能竞赛活动户式中央空调安装与调试(2人团队赛)项目比赛荣获一等奖。

除了传授知识和技能,袁星煌还十分关注学生的职业素养和道德培养,教导学生要诚实守信、勤奋努力、团结协作。

获得2015年度全国“最美中职生”称号的电子电器专业电26班学生、学生会主席龙波说:“袁星煌老师的课总是充满惊喜和挑战,让我们真正感受到了知识的力量和实践的乐趣。”

学生心灵的守护者

在袁星煌的眼中,每个学生都是一颗有待雕琢的璞玉。他深知职业学校的学生往往面临着更多的压力和困惑,因此格外关注学生的心理健康。他耐心倾听学生的心声,用温暖的话语和鼓励的眼神给予他们力量。对于那些在学习和生活中遇到挫折的学生,他总是第一时间伸出援手,帮助他们分析问题,寻找解决办法。

与学生相处,袁星煌总是以关爱和尊重为前提。他耐心倾听学生的想法和困惑,及时给予帮助和鼓励。对于学习困难的学生,他从不放弃,而是利用课余时间为他们进行辅导,帮助他们克服困难,重拾学习的信心。

学生唐朝梁(化名),母亲6年前被查出患乳腺癌,父亲患糖尿病,因为家庭贫困和学习成绩不佳,产生了辍学的念头。班主任袁星煌通过家访了解情况后,多次与他谈心,为他制定个性化的学习计划,并积极为他争取“职业中专贫困学生全免费入学绿色通道”。学校团委组织捐款,短短一周,收到第一批捐款12396.13元,为与病魔顽强抗争的唐朝梁(化名)家庭送去亲切关怀。

在老师的关心和帮助下,这位学生重新树立了信心,不仅顺利完成了学业,还在毕业后找到了一份理想的工作。

2010年考上湖南涉外经济学院的学生龙运光感慨道:“在我最迷茫的时候,是袁星煌老师拉了我一把,让我看到了希望。他不仅是我们的老师,更是我们的人生导师。”

团队合作的推动者

袁星煌先后担任校企合作教研组组长、电子汽修教研组组长,他深知,个人的力量是有限的,团队的力量是无穷的。他积极参与教学团队的建设,与同事们分享教学经验和资源,共同探讨教学难题。在他的带动下,整个教学团队形成了互帮互助、共同进步的良好氛围。

他还组织开展各种教研活动,鼓励年轻教师参加教学竞赛和科研项目。在他的指导下,多位年轻教师在教学和科研方面取得了显著的成绩,迅速成长为学校的骨干教师。其徒弟王祖勋老师多次获得省、市、县各级荣誉。

在2017年邵阳市中等职业学校信息化教学大赛的准备过程中,袁星煌带领曾茵、袁玉娟、周陆兵等年轻教师组成参赛团队。他们分工合作,针对参赛的特点制定了详细的计划。袁星煌充分发挥自己的经验优势,为年轻教师提供指导和建议,年轻教师则发挥自己的创新思维,在大家的共同努力下,学校整个参赛团队最终获得了信息技术类二等奖,语文类、英语类、服装类三等奖,德育类、电子商务类优胜奖。

社会责任的践行者

除了校内的教学工作,袁星煌还积极投身于社会服务。他利用业余时间为关峡苗族乡、寨市苗族侗族乡等乡镇村民、城镇下岗职工和退伍军人开展职业技能培训,帮助他们提升就业能力,重新融入社会。有一位寨市苗族侗族乡西河村村民老龙,原本对生活感到绝望,袁星煌根据他的情况,为他量身定制了电工技能培训课程。从基础的电路知识到实际的维修操作,袁星煌手把手地教他。经过系统的培训,老龙掌握了电工技能,获得电工证,成功找到了一份不错的工作。

在山区职业教育的道路上,袁星煌用自己的智慧和汗水,书写了一篇又一篇动人的篇章。以其高尚的师德、精湛的教学技艺和无私的奉献精神,成为了山区职业教育领域的一面旗帜。他的事迹激励着更多的教育工作者,为培养高素质的职业人才而不懈努力。他就像一盏明灯,为学生照亮了前行的道路,也为山区职业教育事业的发展注入了源源不断的动力。

编辑:曹鑫宇

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