在职业教育机电领域的无垠星海中，湖南铁道职业技术学院教师黎丹犹如一颗璀璨的星辰，用她的光和热，温暖并照亮了学生们的心。她，不仅是湖南铁道智能制造学院一位深耕于教学沃土的专任教师，用知识的种子播撒希望；更是机电工程系的中流砥柱，引领团队破浪前行；同时，作为班主任与一名光荣的共产党员，她以双重身份，在教育的广袤田野上，精心绘制出一幅幅既壮丽又温馨的辉煌画卷。
智慧灯塔，照亮学子前行路的领航者
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不仅是对教师无私奉献精神的颂扬，也是黎丹八年教学生涯的真实写照。八年前，当黎丹第一次踏上讲台，那份紧张与期待至今仍清晰可触。前一晚，她辗转反侧，思考着如何拉近与学生的距离，如何让课堂生动有趣。作为职业教育的新教师，面对备课的重压，她虽感辛苦，但内心却充满了乐趣与满足。
在职业教育的实践中，黎丹逐渐发现，学生们对动手操作和可视化资源有着浓厚的兴趣。于是，她开始尝试将信息化手段与数字化资源融入实操教学，用直观的方式解析复杂的结构原理与演示规范的操作流程。这一改变，显著提升了学生的课堂参与度和学习兴趣，抬头率与点头率明显上升，课堂因此变得更加生动与高效。
岁月如梭，八年的光阴转瞬即逝。那个曾经站在讲台上略显生涩的新手教师，如今已成长为教学领域的骨干力量。她深知，作为职业教育的教师，“教改，永远在路上”不仅是职业信条，更是推动自己不断前行的动力。
铁制194班的张熙晨对此深有感触：“说实话，一开始我以为自己学不懂《综合逻辑控制技术》这门课，但黎老师总是耐心地解答我的问题，每次完成任务后的成就感都让我信心倍增。她还会在课后推送编程技巧，让我在这门课上收获满满！”
黎丹的师父杨梦勤感慨道：“我们不仅仅是师徒，更像是并肩作战的伙伴。她对教学的热情和对教改的执着深深感染了我。我们经常一起探讨教学问题，碰撞出许多创新的火花，并迅速将这些想法付诸实践。我们共同制作了‘物料高度检测的PLC实验装置’‘3D打印搬运机械手装置’等教具，还设计了20多种智能工厂的情景动画，力求解决教学中的难点。”
八年的教学生涯中，黎丹不仅在全国微课比赛中荣获三等奖，还在湖南省职业院校教师教学能力比赛中多次获奖，包括一等奖、二等奖等。同时，她主持与参与了多项省级教学改革项目，以及校级课程思政示范课程和团队的建设工作。此外，她还参与了湖南省在线精品开放课程开发，为职业教育的发展贡献了自己的力量。
探索先锋，勇攀科技新高峰的攀登者
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。黎丹深知，职业教育的科研必须紧贴企业需求，解决一线生产的实际问题。因此，每年的寒暑假她选择深入企业一线，走进三一重工搅拌事业部、新恩智能、楚天科技等先进制造业企业的车间现场。结合自身的专业优势，黎丹还积极参与了多项与生产线智能化升级改造相关的横向技术服务项目，不仅为企业解决了实际问题，还到账经费20余万元。
黎丹深知教育的力量在于传承与创新，她联合智能电器协会与企业大师工作室，以企业实践中的产线升级改造项目为契机，带领学生成立了创新创业团队。在她的悉心指导下，学生们不仅掌握了先进的技术知识，还学会了如何将知识转化为实际应用。师生共同申请并获得了发明专利2项、软件著作权6项，团队更是在校级、省级创新创业比赛中荣获了三等奖4项。
铁制214班的薛许滨对黎丹充满了感激之情：“丹姐作为我们的双创竞赛与科研项目的指导老师，总是把最新的技术和研究动向第一时间与我们分享。在我们遇到难题时，她总是耐心地为我们解答；在我们迷茫懈怠时，她更是不断地鼓励我们。她认真执着的态度深深地感染了我们，让我们团队能够齐心协力攻克一个又一个难题。”正是有了这样的好老师，团队最终荣获了2022年“全国铁路青年科技创新奖”，这是对他们努力与智慧的最好肯定。
除了在创新创业方面的显著成绩外，黎丹先后主持了3项省级课题和3项市厅级课题，并以第一作者或通讯作者的身份发表了EI、科技核心论文7篇。对于职业教育的科研定位，黎丹有着自己独到的见解：“职业教育的科研要坚持职教类型定位，以企业一线问题为导向。我们要从‘小问题’入手，通过深入研究和实践探索，逐步树立服务地方经济社会发展的‘大志向’。只有这样，我们的科研才能真正落地生根、开花结果。”
系部领航，共筑机电新辉煌的推动者
学高为师，身正为范。在机电工程系的日常教学与科研活动中，黎丹作为该系的副主任，她带领着一批骨干教师投身于首批教育部现场工程师专项培养计划、教育部职业教育典型生产实践项目以及湖南省职业教育“楚怡”教学创新团队等国家级、省级重大项目中。这些项目不仅提升了系部的整体教学水平，更为学生提供了更多贴近实际、对接产业的学习机会。
对于青年教师，黎丹更是倾囊相授，成为他们成长道路上的良师益友。青年教师杨标感慨地说：“在黎老师的指导下，我们学会了如何设计一堂引人入胜的课程，如何在科研道路上找到适合自己的方向。每当遇到难题，黎老师总是耐心解答，给予我们无限的鼓励和支持，让我们在教学的道路上越走越坚定。”
在科研领域，黎丹她不仅主持并参与了多项重要科研项目，还积极鼓励系部青年教师组建科研团队，共同探索新技术、新方法。系主任石金艳高度评价黎丹为认真务实、勇于担当的青年典范，称赞她在关键时刻挺身而出，确保教学顺畅，并个性化培养青年教师，推动系部发展。
温情守护，班级星空下的守望者
春风化雨润无声，温情守护育新苗。接手新生班级的那一刻起，黎丹便深知自己肩负的责任重大。为了让学生们能够更快地融入这个大家庭，她做的第一件事就是细致入微地了解每一位学生。特别是对于那些来自外省的同学，她更是给予了特别的关注。
在建立贫困生档案的过程中，她深知，对于这些学生来说，物质上的困难可能会成为他们求学路上的绊脚石。因此，她不仅认真审阅每一份申请材料，还与申请者进行一对一地深入交流。在谈话中，她耐心倾听学生们的故事，了解他们的家庭状况、学习状态以及面临的困难。
通过她的努力，班级里形成了一种温馨、和谐的氛围。学生们不仅在学习上互相帮助、共同进步，还在生活中相互关心、彼此支持。黎丹用自己的行动诠释了什么是真正的教育情怀。她不仅传授知识，更在学生的心灵深处播下了爱与希望的种子。
初心如磐，党旗下光辉典范的践行者
在担任班主任的日子里，黎丹不仅是学生们学业上的引路人，更是他们品德成长的塑造者。面对家长的感激与回馈，黎丹始终保持着清醒的头脑和高尚的情操。
有一次，一位学生家长为了表达对黎丹辛勤付出的感谢，特意送来了一些礼品。面对这些厚重的礼物，黎丹没有丝毫犹豫，她再三推辞，坚决不收。她深知，作为一名党员教师，接受家长的礼物不仅违反了师德师风的要求，更背离了党员廉洁自律的准则。
黎丹深知，作为一名党员，奉行党的纪律和规矩是至关重要的。她时刻牢记党的宗旨和使命，将廉洁自律作为自己的行为准则。在教学、育人和科研工作中，她始终保持着初心如磐，用实际行动践行着一名共产党员的崇高誓言。
星河长明照古今，璀璨光芒映前程。在职业教育领域的璀璨星空中，黎丹以其卓越的表现和无私的奉献精神，成为众多师生心中的一颗耀眼星辰。无论是作为专任教师、机电系副主任、班主任，还是一名坚定的共产党员，她都以高度的责任感和使命感，诠释着教育的真谛与人生的价值。展望未来，黎丹将继续在机电星辰下绽放光芒，用她的智慧与热情，照亮更多人的前行之路。她将以更加坚定的步伐，在职业教育的征途上不断探索与前行，为培养更多优秀的技术技能型人才贡献自己的力量。
编辑：黄权
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