湖南教育新闻网讯（通讯员 周霞 车迎霞 张毅）有芒之种，勤于耕耘。6月6日，长沙市开福区“田间课堂”项目启动仪式暨“沉浸式”体验课在开福区沙坪街道八字冲的田间举行，区教育局全体班子成员、局机关各科室及相关二级机构负责人、项目首批试点学校的校长及师生代表、综合实践名师工作室成员参加。
仪式现场，区教育局全体班子成员为12所“田间课堂”试点学校授牌，期待各试点学校充分发挥校外劳动实践基地的优势，把课堂从教室延伸到田园之中，学生在劳动实践中探植物生长真知，传农耕劳动技术，长智慧农业本领。
“薄荷是一种药食同源的植物，具有提神醒脑、清热解毒、清肝明目等多种功效，可以制作薄荷柠檬茶、薄荷冰凉粉等美食，还可以做薄荷驱蚊水、薄荷唇膏等生活用品。它为我们的生活带来清新的气息。薄荷喜欢疏松肥沃、排水良好的土壤，同学们，我们在种植薄荷的时候，先选定位置，挖掘深度为30厘米左右的坑，再放入适量有机肥，然后移植薄荷植株，将土壤填入，并轻轻压实，平整表面。大家有没有感觉到移栽薄荷，手留余香......”开福区综合实践名师工作室首席名师张毅娓娓道来，直接把课堂搬到地头，孩子们既体验到亲自动手挖土、栽苗、填土、浇水等劳动过程的愉悦，又听到了一堂别开生面的现场教学课，直观地了解薄荷等多种植物的生长习性，有为又有味。局班子成员、机关干部、师生还一起栽种了辣椒、红薯、花生、玉米、生姜等农作物，体验劳动创造美好生活的快乐与幸福。
开福区“田间课堂”创新实践项目，既盘活了闲置的土地资源，又有效解决了学校劳动场域不足的难题。开福区试点学校将深度挖掘劳动课程与其它学科课程的内在联系，研发“一校一特色”的田间课程体系，建立“校社家”的共育机制，发挥“田间课堂”综合育人的价值，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳润心，助力打造田间课堂新形态的“开福样本”。
编辑：曹鑫宇
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