湖南教育新闻网讯（通讯员 唐墨琳 张黎黎 蒋媛竹）5月30日，湖南省“圆梦工程——关爱农村留守儿童”活动观摩团，走进衡阳市“艺术童伴”示范点衡南县茶市联合学校茶市中学观摩。
在观摩活动中，茶市联合学校各校区的同学们为观摩团表演了传统针编、京剧脸谱描绘、皮影戏等10个传统文化教育项目。此外，主校区的13个课后服务功能室中，学生们还表演了陶艺、烘焙、书法、舞蹈等多样化的课后艺术课程，充分展示了他们的艺术才能与学习成果。来自省文明办、各市州文明办、未成年人工作相关负责人，以及各市州未成年人心理健康辅导骨干等观摩团人员，现场观摩了衡南县教育局和8个“艺术童伴留守儿童关爱工程”示范点学校的宣传展板，还不时与衡南县宣传部相关负责人亲切交流，并在劳动教育实践基地沉浸式体验学校根据二十四节气打造出的“百草园”。
茶市联合学校党总支书记、校长罗斌介绍，“教育资源紧缺，师资力量薄弱，而艺术教育，以前对于茶市联合学校的孩子来说，可望而不可即。”他说：“2020年底，衡南县“艺术童伴”留守儿童关爱工程雪中送炭。茶市联合学校在衡阳市幼儿高等专科学校和衡南县税务局的支持下，设置专门的心理健康教室、手工劳动作坊、科技创新教室等多个文化活动功能室，开设并指导本校老师更好地上好课后艺术课程，全面提升学生综合素养，用艺术让留守儿童的童年更美好。”
据悉，三年多来，衡阳市“艺术童伴”留守儿童关爱工程已覆盖全市各个偏远乡镇，惠及乡村学校180余所、留守儿童4.8万余名。参与结对帮扶的驻衡阳高校、各级文明校园、文明单位达270余个，累计开展义务支教活动8240余场次，筹集帮扶资金3100余万元，帮助留守儿童实现微心愿6.9万余个，为乡村学校解决实际问题520余个。
编辑：余杏
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