加强和改进思想政治工作现场经验交流会在湖南长沙召开。
6月18日，加强和改进思想政治工作现场经验交流会在湖南长沙召开，湖南省教育厅以《凝心聚力 持续打造行走大思政课》为题，向全国推介“把‘大思政课’搬进伟人故里，在全省全面掀起‘我的韶山行’中小学生红色研学热潮”的经验。
湖南是教育大省，现有各级各类学生1454.5万，其中中小学生1006.9万，办学规模居全国第七；湖南还是红色资源的“富”省，是中国共产党和中国革命的重要策源地，成就了“十步之内，必有芳草”的璀璨荣光。为充分利用红色资源，不断提高思政课的针对性和吸引力，湖南省进行了守正创新。去年4月份以来，湖南省教育厅将红色研学与思政教育紧密结合，把“大思政课”搬进伟人故里，让全省中小学生高中毕业前都到韶山一次，截至5月31日，已组织175批21万余学生赴韶山红色研学，创新打造出一堂行走的大思政课。
“我们课程的设置尽可能做到全面，希望将学思研、知信行贯穿研学全过程，把整个研学过程设计为一堂行走的思政课。”湖南省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长孙传贵介绍，学生到达韶山后，会组织在毛泽东广场齐诵爱国誓词、同唱红色歌曲、集体献花瞻仰等具有庄严感、仪式感的活动，让学生近距离缅怀革命领袖，坚定理想信念。再比如，在毛泽东同志纪念馆，精心选取7个授课点、开发设计12堂微课，通过实物展示、现场教学，让学生在触摸历史、感悟历史中产生情感触动。
学生在毛泽东同志故居参观。
湖南省教育厅还组织专家，深度挖掘韶山红色教育和思政教育资源，根据学生认知规律开发小、初、高三个学段共36堂主题研学课程。选取“饭篮子”“七十三个补丁的睡衣”等一批富有感召力的文物作为思政课的“生动课本”，让学生在实景感受中激发思想共鸣。统筹讲解员、思政教师等专业力量，组建思政课讲师团队，先后10余次组织团队进行强化培训。投入资金近3000万元，将韶山学校建设成为集学习、就餐、住宿为一体，可满足2000余名学生同时接受学习的标准化思政教育研学实践营地。
另外，为突出课堂育人核心功能，湖南省教育厅还开发了一堂现实与历史深度结合的思政大课—《恰是风华正茂》。通过“韶山少年：坐待时机自主张”“辗转求学：一张地图启志向”“傲立潮头：改造中国与世界”和“时代青年：挺膺担当新时代”四个篇章，引导学生探寻毛泽东主席的成长之路，了解共产党人的初心和使命，进而树立远大志向。
学生正在撰写研学日记。
思政课如何做到沉浸式教学？教学模式上也进行了创新。在韶山预留专门研学时段，开设专属研学通道，采取讲解员现场教学和全息投影、数字展厅等技术相结合的方式，让学生身临其境感受、身处实地学习。同时，组织互动式班会，由学生自主组织，分小组畅谈所见所闻所思所获。另外，在现场教学、思政大课等课程环节中穿插、融入革命先烈无私无畏、精忠报国的英勇事迹，让学生深刻领悟中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
由于教学形式丰富，学生学习积极性大幅提高。每次前往韶山之前，不少学生会主动查阅资料，了解毛泽东同志的生平事迹及我党的奋斗历程。活动后，学校还会引导学生通过撰写研学日记、选定一个座右铭、畅谈一次人生理想、设计一份生涯规划等延伸活动，增加研学感悟，巩固教学成效。
“我的韶山行”专列。
目前，湖南为了持续办好这堂行走大思政课，不只是教育系统在发力。全省已经建立以省委宣传部、省教育厅等13个部门和单位齐抓共管的韶山红色研学工作机制，各相关部门在试点工作、课程开发、师资培养、营地建设、活动组织、安全保障等方面分工负责、密切配合。今年，湖南还专门开通了“我的韶山行”专列，已有3万余名学生通过专列赴韶山研学。
下一步，湖南还将组织各地结合实际，对区域内红色资源进行深度挖掘，按照“我的韶山行”红色研学模式，组织力量进行课程设计和打造，努力用好用活更多湖南红色资源，担起讲好新时代思政课重任，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
编辑：王诗蕾
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