11月25日，首届湖湘小学校长论坛在长沙举行，本次论坛以“聚焦减负提质量 五育并举创未来”为主题，教育主管部门领导、专家学者、小学校长（书记）等近500人参会，相互学习和借鉴各地各校在五育并举方面的教育教学成果，共同探讨小学减负提质的有效措施。
本次论坛由湖南省教育学会、湖南省教育学会小学校长工作研究分会主办，长沙市雨花区教育局、吉联教育集团承办，湖南教育报刊集团协办。怀化市芷江侗族自治县荷花池小学党支部书记、校长唐刚刚受邀出席本次论坛，并以“在更开阔的世界里聆听成长的声音——校园小记者站工作的探索与实践”为主题，在论坛作主题发言。
在更开阔的世界里聆听成长的声音
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好。我是芷江侗族自治县荷花池小学的校长唐刚刚。非常荣幸在论坛上作分享发言，我汇报的题目是《在更开阔的世界里聆听成长的声音》，不当之处，敬请批评指正。
小记者站建设背景
荷花池小学坐落于国际和平名城芷江，是一所有着深厚文化底蕴的百年名校。因在教育教学工作中各项成绩突出，取得了很多荣誉。特别是铸牢中华民族共同体意识进校园工作走在全省的前列。
2021年7月，双减政策出台。减轻学生过重作业负担的“减法”容易执行，然而如何做好教育质量的“加法”，促进学生全面发展、个性发展，是我们一直在探索的问题。
同年11月，湖南省教育报刊集团成立“小记者站”，并在芷江率先试点。我们清晰认识到，小记者站可以为学生的健康成长提供一个了解社会的窗口、一个良好的学习实践平台、一个充分展示自我的舞台，这与“双减”理念高度契合。在县教育局的大力支持下，我校成为全省首批试点学校。
主要探索与实践
建站之初，我们明确将小记者站试点工作作为双减工作的突破口。召开校务会、全体老师会和家长会进行动员，加大宣传，达成共识，让“开阔视野、锻炼能力、健全人格”的小记者育人理念深入人心。随后将小记者工作纳入学校工作计划，组建小记者站管理团队，由校长担任站长、大队辅导员担任执行站长、确定一名具有较强专业知识的老师担任总指导老师，并安排专人负责技术支持、经费保障等工作。
在具体工作中，我们创新方法，注重激发小记者队伍活力动力。一是严格选拔。以综合素质为前提，选拔有参与兴趣、有较强写作表达能力、家长支持的学生。通过班级和年级选拔，优中选优确定小记者人选。在声势浩大的选拔竞赛中，当上小记者成为很多孩子的梦想。二是加强培训。定期开展新闻基础知识和实践技能培训，引导小记者关注生活，养成观察思考习惯，提高沟通能力和适应社会的各方面能力，全方位提高综合素质。三是榜样激励。实行月通报制度，利用升旗仪式，对在媒体上刊发作品的小记者和指导老师进行表扬，并将发稿情况纳入每月学生“四美少年”评选和文明班级评比的加分项目，调动师生的积极性。四是动态管理。每学期更新小记者名单，提升小记者核心竞争力。同时推进校园小记者站建设，选拔校级小记者，实行统一的管理模式，给更多孩子提供出彩的机会。
小记者站的成立，为推进我校素质教育的不断发展提供了独特的路径，为此，我们尝试将小记者工作与学校各项工作深度融合，构建“全过程、全方位”育人大格局。一是融入教育教学。依托新教育实验行动“培养卓越口才”等项目，开设口才训练、演讲技巧等社团，开展经典诵读、阅读分享等丰富多彩的活动，为小记者提供更多平台，让孩子们的口头表达能力飞速提升。二是融入日常管理。让小记者担任红领巾讲解员、校园安全宣传员、活动小主持人，既在岗位上履职尽责，又在舞台上发光出彩，让小记者成为学校的小主人。三是融入社会实践。与团县委、县融媒体中心等部门紧密合作，选派优秀小记者参与大型实践活动，让小记者走出校园，走进社会，使小记者在采访实践中锻炼胆量，提升素质，开阔视野。
工作收获和感悟
经过两年多的探索与实践，我校小记者工作取得了亮眼的成绩。小记者在媒体和刊物上已累计发表省级作品50余篇、市县级作品160余篇，受到了社会各界的广泛好评。
学生综合素质得到全面提升。学校依托小记者工作，组织学生深入观察生活、了解社会。2022年，小记者曾一可获“邮政杯”湖南日报朗读者主题活动总决赛“铜话筒”奖。霍俊程等6名小记者在市县各类演讲比赛中获得第一名。2023年，郭浩然等7名小记者在湖南日报举办的“做新时代的追梦人”主题征文比赛中获得一等奖。小记者的朗诵作品，在省市中小学艺术比赛中多次获得一等奖。5名小记者被聘为县级红领巾讲解员。
家长和社会对学校的认同明显增强。每条小记者作品一经刊发，都会吸引家长关注和讨论。正如小记者彭琳博的妈妈说：“学校的小记者活动，让我的孩子变得更加自信和成熟。”小记者这一平台，让家长进一步了解学校的办学特色和育人理念，增强了师生家长的凝聚力。
“敏感而自卑”，这是我校学生李雨宸在成为小记者之前，对自己的评价。为了缩小与同学们的差距，她鼓足勇气，勤奋练习，通过层层选拔加入了小记者团队。在老师的耐心指导下，曾经和陌生人说话就会脸红的她，现如今已能在镜头前侃侃而谈。她的作文《当小记者的感觉，真好》在湖南教育新闻网上刊发，更是赢得了老师和同学们的赞扬。像李雨宸这样的小记者还有很多。他们走出校园，走进生活，通过丰富多彩的采访活动，宣传报道身边的暖心故事、生活中的榜样力量，同时也在活动中得到了锻炼与成长。
2023年春节期间，我校曾一可、杨睿宸等小记者以童眼看家乡，通过镜头记录当地春节美食、风俗，创作了系列短视频报道，向外界展示了大美芷江的浓浓年味。今年9月，芷江全民国防教育日暨“九一八”事变纪念活动，小记者杨曾曾的采访镜头在新华社客户端、湖南卫视等节目中播出。越来越多好故事、好声音被小记者们唱响侗乡，甚至是三湘大地。现在，小记者们已经成为学校的闪亮名片，也使得荷花池小学这所百年老校焕发出时代新气质。
各位领导、各位同仁，在落实“双减”政策要求、全面提升教育质量的大背景下，如何认真贯彻执行新时期党的教育路线和方针，着力培养孩子们的正确价值观、必备品格和关键能力，是我们每一个教育工作者都要深深思考的问题。
我想，小记者是一个非常好的平台，带领孩子们由课内走向课外，由校内延伸到校外，以童心看世界，在社会中历练，在实践中成长。就像小记者陶治默所说的“我梦想着有那么一天，我也能像记者一样，踏遍祖国的河山，去到世界的各个角落，用镜头捕捉一个个珍贵的画面，用文字记录动人的字符……”推进小记者站工作是一项长期的任务，需要我们的耐心和坚持。下一步，我校将进一步完善工作机制，将小记者站打造成独特的育人大平台，为广大学子提供更广阔的成长舞台。谢谢大家！
唐刚刚
怀化市芷江侗族自治县荷花池小学党支部书记、校长
分享主题：在更开阔的世界里聆听成长的声音——校园小记者站工作的探索与实践
唐刚刚，芷江侗族自治县荷花池小学党支部书记、校长，中小学高级教师，省级民族团结进步教育专家。拥有长达20年的小学校长任职经历，积累了丰富的教学管理经验。先后被评为湖南省勤工俭学工作先进个人、湖南省校园武术段位制推广先进个人、湖南省关心下一代工作先进个人，多次获得市、县优秀校长、师德标兵、优秀教育工作者等荣誉称号。
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