湖南教育报刊集团衡阳县小记者站（小记者 曾小茹）为充分发挥骨干教师“传、帮、带”示范引领作用，促进青年教师快速成长，提升教师队伍整体业务水平。带着“青出于蓝而胜于蓝”的殷切期待，10月29日，衡阳县实验学校（初中部）举行新学年“青蓝工程”师徒结对活动。
结对仪式上，黄燕飞主任宣读“青蓝工程”具体实施方案及师徒结对名单。“青蓝”双方明晰自己应履行的职责，“蓝”方骨干教师做到“三带”，带师魂、带师能、带师德；“青”方青年教师要做好“三学”，学思想、学本领、学做人，努力实现“一年合格、二年成型、三年称职、五年成骨干”的职业目标。
一杯茶，一声“师傅。”拜师环节中，徒弟们带着满满的心意奉上师傅茶，表达自己学习的决心和勇气。深深一躬，满含着青年教师成长的渴望；紧紧相握的双手，蕴含着师徒结对的浓浓情谊。
在全体教师的共同见证下，结对师徒共同签署了《衡阳县实验学校（初中部）师徒结对协议书》，提笔之间，徒弟签下的是承诺和决心，师傅签下的是使命和期盼。
谭红主任作为师傅代表分享了自己多年的从教感受，表示会本着诲人不倦的原则，倾囊相授，毫无保留地把教学经验传授给青年教师，在师徒交流中互相促进，互相学习，在合作中共同成长。
吕斐老师作为徒弟代表承诺：将虚心向师傅学习请教，真诚地接受师傅的指导，珍惜这一个成长的机会，坚持终身学习，保持自我更新，不断地吸纳优秀的教育教学经验，努力成为新时代的教育理念的实践者，教育创新的探索者。
学校党支部副书记胡小尘对师徒们提出了“师徒共成长：同心共向、同学共进、同研共长、同融共享”的殷切期望。他强调，师傅要“传真经”，徒弟要“学真本领”，扎扎实实走好每一步，学习正确的知识和方法；结对师徒双方树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识，发扬“择其善者而从之，其不善者而改之”的精神，互学共进、敬业奉献。
“前贤启后浪，奋进正当时”。学校校长方红兵在接受小记者采访时表示，初中部的“青蓝工程”项目，不仅能帮助青年教师提升业务水平，提高科研能力，还能在师徒之间建立真挚的友谊，达成携手前进、共同成长的效果，更能构建一个积极的团队、一种向上的校园文化。
（作者 衡阳县实验学校小记者 曾小茹 指导老师 左灿）
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