近日，有网友发帖称，四川省巴中市恩阳区实验中学在班级群内收取一款名为“好分数”App的使用费，用来查询学生成绩和错题，引发关注。恩阳区教科体局10月11日晚在微信公众号发布情况通报称：对该校主要负责人进行约谈，分别给予该校分管负责人、年级组长警告处分和诫勉谈话处理，责成学校立即终止与该APP平台合作，并退还所收费用。（10月13日东方网）
随着多年来的大力整治，学校找个理由就收费的乱收费现象可以说基本绝迹。现在学校还能打个擦边球乱收费的，基本上就剩下教育信息化这一块了。去年，全国治理教育乱收费部际联席会议办公室曾对5起学校以教育信息化为名违规收费典型问题查处情况进行了通报。5起违规收费典型问题分别是：河北省保定市第七中学推广平板电脑教学违规收费问题、山西省运城市运康中学强制学生办理电子学生证违规收费问题、海南省琼海市海桂学校变相强制学生购买平板电脑违规收费问题、江苏省盐城市24所幼儿园违规收取家长观看监控费问题、山东省东营市10所幼儿园违规收取家长观看监控费问题。特别是一些地方“变相强制学生购买平板电脑”的事件仍频频发生。
近年来，一些精明的商家、保险公司把目标瞄准了中小学生群体。他们认为孩子的钱好赚，在这里蕴藏着无限的商机。因此，公司常以赞助人身份帮助缓解中小学教育经费之不足，结果导致一些商业广告伴随产品推销活动在校园甚至课堂上蔓延。如山东省菏泽市开发区丹阳路小学向小学生们发放的红领巾上，竟然印上了“菏泽万达广场”广告。除此之外，发放的学生帽上也印有该广告。又如一些中小学教材夹带商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息，成为中小学教材的一道“风景线”。
其实，商业促销进校园可以说有百害而无一利。它既破坏了学校正常的教学秩序，又分散了学生的精力，且由于中小学生未成年、判断能力差，不能辨识商业广告的真假，极易上当受骗。同时，商业广告还容易诱发学生攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。
2015年9月1日起实施的新版《中华人民共和国广告法》明确规定：禁止在中小学校、幼儿园内开展广告活动，在中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告，公益广告除外。《新时代中小学教师职业行为十项准则》也明确指出：不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。如四川省巴中市恩阳区实验中学让学生用“好分数”App、付费查看分数和错题行为，显然属于利用家长资源谋取个人私利。
部分学校以教育信息化为名，行敛财、牟取私利之实，应当严查；部分教师借机成了“商人”，也有损“园丁”声誉。各学校要充分认识商业营销活动进校园的危害性，禁止在校园进行任何形式的商业营销活动；禁止在校园做商业广告，禁止给学校、教师、学生摊派任何购买、销售任务；禁止学校、教师、学生参与任何商业营销活动；禁止将购买销售情况与考核、评优、福利、报名等挂钩。
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