湖南教育新闻网报道 记者 余杏 通讯员 伏汨芳
5月30日，湖南省教育厅党组审计委员会召开第一次全体会议，认真总结以往工作成效及经验做法，全面部署安排全年审计重点工作，审议通过了《中共湖南省教育厅党组审计委员会工作规则（暂行）》《湖南省教育内部审计人才库管理办法（试行）》《湖南省教育系统内部审计人员“以审代训”管理办法（试行）》等3个制度性文件。
这次会议，不仅是教育厅党组审计委员会成立以来召开的第一次会议，更是继习近平总书记主持召开二十届中央审计委员会第一次会议之后，省教育厅召开的一次对标中央，接续奋斗，续力前行，推动我省教育审计工作高质量发展的动员会。
近年来，教育厅认真贯彻落实党中央审计管理体制改革的决策部署，主动加强党组对教育审计工作的领导，坚定不移地把准内部审计工作的政治方向，着力推进内部审计制度机制建设，针对审计监督的“关键点”“薄弱点”，把建章立制摆在突出位置，出台了一系列规范性文件，为推动教育系统内部审计高质量发展提供了有力制度保障。
突出强化党对审计工作领导统筹。成立省教育厅党组审计委员会，出台《中共湖南省教育厅党组审计委员会工作规则（暂行）》，明确规定了省教育厅党组审计委员会及办公室机构设置、主要职责和会议制度、督查制度、约谈制度、研究制度等四项工作制度，进一步加强厅党组对审计工作的领导和统筹，为对标对表开展审计工作，更好地发挥审计在教育监督体系中的重要作用提供了工作规范。
突出优化内部审计工作运行机制。出台《湖南省教育系统内部审计工作实施办法》《关于进一步加强教育系统建设项目内部审计工作的若干规定》，明确了教育内部审计和建设项目内部审计工作的新定位，优化了新时代全省教育系统内部审计工作运行机制，推动了内部审计高质量发展。
突出细化内部审计人才培养模式。出台《湖南省教育内部审计人才库管理办法（试行）》《湖南省教育系统内部审计人员“以审代训”管理办法（试行）》，积极适应党中央、国务院对“完善审计制度，实行审计全覆盖”的新部署新要求，有效缓解我省教育系统审计人才资源的供需矛盾，细化人才培养模式，通过分类培养人才、分线聚集人才、实践锻炼人才、考核激励人才，加大教育内部审计专业队伍的建设力度，实现让“专业的人干专业的事”。
突出实化内部审计整改工作机制。下一步，全省教育系统将进一步加强审计整改工作，建立审计整改认定标准，充分发挥内部审计“离得近、看得清”的独特优势，着力发挥内部审计在教育系统自我革命中的重要作用。建立健全审计整改公开制度、台账管理制度、对账销号制度、通报约谈制度、审计专报制度、移交移送办法等，进一步厘清外部审计与内部审计整改管理责任，建立审计监督、纪检监察、巡察督导等监督部门协同贯通模式，健全财务建设、组织人事、政策规划等部门共享共用审计成果的工作机制，着力保障全省教育规范、健康、高质量发展。
据统计，2022年，全省教育系统有内部审计职能的机构224个，其中独立设置122个；教育审计人员956人，其中专职人员576人，相比2021年都有较大提升。全年全省共完成审计项目13749个，审计总金额1045.52亿元，促进增收节支资金10.66亿元；审计发现并移送纪检监察部门问题线索11件；开展审计调查367项，提出审计建议6984条，比2021年增加842条，推动建章立制188个，较2021年增加61个，审计调查的质效大幅提升。
点赞
