湖南教育新闻网讯（通讯员 罗月恒）5月15日下午，汉寿县株木山鸭东小学学生在老师的指导下，在劳动教育实践基地内清除杂草、追加底肥、翻土浇水、起垄堆土。
走出课堂，走进田园，劳动实践基地成了鲜活的教材。孩子们从家里拿来菜种，亲手种下种苗，早晚对自己班级的劳动基地进行浇水、松土、除草、捉虫、施肥，按照分工投入到劳动实践中去。在各班的种植基地，每一寸土地都活跃着勤劳的师生，有的锄草，有的松土，有的挑水，有的施肥……师生们顾不得脸上的汗珠，望着新翻的土地，憧憬着接下来的丰收，尽情享受着劳动带来的快乐。
从认知到实践，在劳动中回归教育本真。该校根据季节时令与生物特性，合理安排学生们开展实践课程。学校开拓师资范围，聘请擅长劳动技能的家长走进课堂，作为学生授课的技术指导，向学生讲解农业种植技巧，指导学生在劳动实践基地开展活动，在专业人士的指导下，孩子们对农业知识更加熟悉，对劳动的热爱更加高涨。
耕地桑柘间，地肥菜常熟。该校劳动教育实践基地占地5亩，按照班级数量将其划分给各班级。同学们亲自参与种植、管理和收获，既能体会劳动的过程，也能感受收获的快乐，更能学到植物生长的知识。劳动基地是同学们从“课本”到“生活”的纽带，也是他们动手实践、出力流汗、磨炼意志的基地。
劳动基地里印下同学们深深浅浅的脚印，也留下了最暖心的画面。该校校长肖常军表示，学校以劳动实践基地为载体，以自然为教材，把劳动实践教育纳入学校教学计划，打造具有“田园”特色的劳动教育实践活动，构建育人大课堂，让学生在课堂外知行合一、在劳动中身体得到锻炼，心灵得到放松，获得课堂之外的更多体验，为学生成长赋能，赢得生命拔节的无限惊喜。
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