湖南教育新闻网讯（通讯员 刘勃）四月，阳光正好，微风不燥。在这样一个美好的日子里，在湖南省常德市穿紫河畔的一所小学中，打开了童话世界的大门，人们耳熟能详的童话故事人物竟活灵活现地出现在眼前，这是怎么一回事呢？
原来，这是今年常德市武陵区紫菱小学“童心飞扬 阅读悦美”阅读节中最盛大的一个项目——“童趣时装秀”。来自不同年级不同班级的孩子们脱下整齐划一的校服，扮成自己最喜欢的童话人物的形象，徜徉在自己的世界中，给观众们带来前所未有的体验。在这一刻，曾经活在童话书中的爱丽丝、花仙子、小王子们出现在人们眼前，孩子们通过自己的扮演诠释着自己对于人物的理解，抒发着自己对于故事情节的不同想象。
四年级29班学生聂泽宇扮演的是《小王子》中的主角小王子，他说：“小王子是我最喜欢的故事人物，为了演好小王子，我特地挑选了自己最喜欢的情节看了又看，生怕漏掉什么。我平时就喜欢自己续写一点故事，我还自己改编了一点点。”
与此同时，学校操场上摆放着20个绘满各种彩绘的帐篷，来自学校六年级的学生围绕着帐篷交流读书心得与感悟，这是阅读节中的“童乐读书会”。读书会活动的前期准备中采用亲子齐上阵方式，由家长与孩子们一起搭建帐篷，一起在帐篷上绘出童话书中的故事，将实践活动、跨学科教学相融合。除此之外，学校阅读节还开展了“童声诵读会”“童心艺术展”等系列活动，始终将读与做紧密结合，将美术、语文等学科紧密结合。
今年的阅读节活动是紫菱小学的第三届阅读节，也是形式最新、规模最大的一次，当问及今年的阅读节有何特点时，学校校长孔永平表示：“我们学校一直都十分重视学生的阅读，在顶层设计上便通过阅读课题来引领学校阅读课程的建设。今年更是全校性全年度开展‘诗意紫菱好读书’活动。今年的阅读节也不同于往年，首次将跨学科主题实践融入活动全过程，以‘一场活动、四大项目’将孩子的阅、读、做、演相融合，让童话‘活’起来，全面提升学生综合实践能力。在后续我们也会陆续开展教师的阅读活动，并鼓励每个班设立读书月打卡活动，让阅读之风吹遍紫菱的每一个角落。”
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