湖南教育新闻网讯（通讯员 周璐）3月5日，衡东六中全体教师召开专题会议，听取了赴醴陵市渌江中学参观学习教师分享心得体会。
会上，英语教研组组长陈华艳从教研组的角度进行了分享。渌江中学重视对新课标的研读，并对教研组落实的“新课标理念指引下的教学设计”进行了详细部署。其次，渌江中学的课外活动很丰富，英语类的活动有英文手抄报、趣味配音、背诵比赛、讲故事比赛等。陈华艳表示，求变就是求发展，要想提高英语学科的教学成绩，就一定要彻底摒弃传统教学模式，提高学生的学习兴趣。
初三年级组组长向颂辉从班主任的角度进行了分享。向颂辉多次提到了渌江中学“办有温度成全人”的教育理念。指出教育不应该只有严格的校纪班规、严厉的批评训斥、如山冰冷的作业试卷，教师们更应有一颗有温度、有爱的心。有温度的教育需要教育者不急不躁，讲话有温度，上课有温度，建章立制有温度。她呼吁，每一个六中人都要用情怀做教育，用爱做教育，成全每一个孩子的成长与成人。
教务处主任许永明表示，要学习渌江中学环境育人、文化育人、活动育人、制度育人机制。此外，渌江中学坚持推行课堂改革，培育学科核心素养，他们所构建的“三学课堂”模式，重视合作学习小组管理与评价，大力倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生乐学善思，很值得深思和探讨。
校长夏中辉对本次分享活动进行了小结。他提到“教育有方，但教无定法”。他山之石可以攻玉，学习他人的长处，可以不断改进自己的工作。全体教师必须认识到，六中有着65年的文化底蕴和办学历史，这是一笔宝贵的财富，必须好好珍惜。老教师中也有名师、骨干，他们是学校的脊梁。因此，在发展和提升学校的品牌时，必须立足六中实际，走出一条符合六中实际的教育发展之路。
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