汨罗：“调”以务实 “研”以致用

湖南教育新闻网讯（通讯员 任仕 汪洋）教师能力提升是教育重点民生实事工程建设的重要一环，为打好“重点民生保障仗”，8月以来，汨罗市教体局联合市成人教育中心组成教师能力提升调研团队，奔赴全市15个乡镇学校、6所市直学校开展了能力提升需求调研和能力提升跟踪指导工作。调研组走进基层学校把脉问诊，通过问卷、座谈等形式找准问题，真正实现“调”以务实、“研”以致用。

为让本次调研更“实”更“真”，调研前制定了周密详尽的问题导向方案，认真设计了问卷和座谈提纲，精挑细选了精干力量。在整个调研过程中，调研组先后与21位校长、30多位学校处室负责人、200多位老师进行了座谈和问卷。大家踊跃发言，就乡村教师能力提升需求、能力提升内容、能力提升方式设计等方面进行了深入交流和探讨。

调研后，调研组根据统计问卷情况形成问题清单、责任清单、任务清单，制作调研分析报告，为全市教师能力提升工程建设提供决策依据，把一个个“问题清单”变为“成果清单”，为擦亮汨罗素质教育品牌，提升区域教师能力水平提供根本遵循。