8月31日上午8时整，汨罗市屈原小学校长杨铭便和新市镇中心小学教师龙达宇一起踏上了湘西保靖支教之旅。
五个小时的车程在他们的支教畅想中一晃而过，下午1时许，他们到达了此行的目的地——保靖县毛沟小学。
“欢迎二位支教老师来到黄金保靖，大美毛沟！”毛沟镇党委挂职副书记陈敏一边欢迎他们的到来，一边简单地介绍着学校情况：“这所学校是毛沟镇的中心完小，有着24个教学班，师生1300余名，是整个乡镇规模最大、人数最多，也是设施最完善的寄宿制学校。”陈敏作为岳阳市组织部派遣的挂职干部，对毛沟镇的教育情况了如指掌。
“杨老师，龙老师，陈书记他们一直坚守在这里巩固乡村振兴帮扶成果，可以说他们扶的是毛沟镇的经济和发展，你们扶的可是未来和希望！”学校校长陈昆笑着说：“汨罗素质教育誉满全国，最近两年的教育改革成果斐然，希望二位老师能为我们传经送宝，将汨罗经验带来毛沟，利用这个学期帮助毛沟小学再上新台阶。”
听到这里，杨铭和龙达宇感觉肩上的担子更重了一些，眼神中各自多了一分坚毅。
“请放心，我们一定尽快融入角色，竭尽所能，和老师、孩子们一起进步！”
9月1日，毛沟小学迎来了开学第一天，杨铭他们也有了更多和孩子们接触的机会。午休期间，杨铭在工作日记中这样写道：“这里的孩子淳朴、灵动，像一汪山泉，行为习惯养成得非常好，特别是就餐的时候，偌大的学生食堂安安静静，干干净净。但有些方面还有上升的空间……如果我只是单纯地来上课，那么此次支教之旅于我而言将毫无意义，我坚信，在我们的努力下，这里一定会有所改变。”
当天下午，他们拿着支教计划来到了陈敏的办公室。“陈书记，这是我们的支教计划，请您过目。”杨铭开口说道。陈敏疑惑地接过计划，看着上面的“阳光大课间”“国庆思政课堂”“劳动技能大比拼”“趣味运动会”等名词，问道：“这个计划你们可以直接和陈校长沟通呀，教育方面你们才是专家，我可是门外汉哟！”
“只有您同意了，我们才能去向陈校长汇报。”杨铭说：“根据我们的观察和以往的工作经验分析，首先要上好孩子们的思政课，将红色基因根植于他们心中。其次是要加强学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。另外，还要加强体育锻炼，提升孩子们的身体素质。只有构建全方位育人机制，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，才能有效实现乡村文化振兴！”说到这里，杨铭顿了顿：“您手上的这份计划如果顺利实施，并形成良好氛围的话，一个学期是肯定不够的。所以我们经过商议，特向您申请延长支教期限至一年。”
半小时内，岳阳市委组织部、汨罗市教育体育局先后同意了杨铭和龙达宇的请求。他们带着组织的信任和手中的支教计划，坚定地向毛沟小学出发！
图为 杨铭、龙达宇与毛沟小学的学生们在一起
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