近日，山东省济南市历下区龙奥学校（下称龙奥学校）家长发视频反映，在今年6月份的期末考试中，学校对某些学生的判卷存在偏见，家长在查阅数学试卷中发现大量判卷错误。然而目前事情过去两个多月，依旧没有得到答复。对此，济南市历下区教育局一位工作人员表示，已经介入调查。（9月6日澎湃新闻）
人非圣贤，孰能无错？面对大量的学生作业和试卷，老师忙中出错在所难免。如果说在60余份试卷中发现判卷错误100多处，那就有点不可思议了，无法让人理解和原谅，因为差错率实在是太高了。众所周知，小学三年级数学题，答案基本上唯一，主观题几乎没有，发生那么多的差错有点说不过去。据了解，100多处判卷错误都发生在考得最好的2班和3班，其中有修改答案的痕迹和多给分现象，难免让人们怀疑是有意而为之，为了提高自己班级的均分，不择手段作弊，手段卑劣。
陶行知先生有一句教育名言说，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”指出学校和老师始终不能离开“真”，所谓“真”，在笔者看来就是实事求是，尊重客观规律，尊重客观事实，教育的一切活动必须恪守“真”字展开。在价值观教育方面必须教育学生要做到诚实守信，如果老师自己都做不到，想必学生也很难做得到，那么，教书育人岂成了一句空话？
学期结束意味着教学告一段落，作为家长都非常关心一个学期来孩子在校的学习情况，以便于总结得失，补缺补差。作为科任老师当然也非常关心自己的教学成绩，会把平行班之间的成绩比较，以利于今后的教学，教学成绩与评优评先评职称挂钩，可见，教学成绩是多么的重要啊。如果提供的教学成绩是虚假的，可想而知，如此教育评价不公平公正，颠倒黑白。
期末测评对于学校、老师、学生、学生家长等都是非常重视的，命题、制卷、监考、阅卷到成绩统计等，环环相扣马虎不得。在考试前，学校和班主任都要进行动员强调对课程要加强复习，强调考试纪律，对于学生作弊行为采取零容忍的态度，端正考风，端正学生的学生态度，谨防学生投机取巧，保证考试成绩的真实性。阅卷是另外一个重要环节，对于学生试卷，一般的是，打乱班级进行密封装订，老师集体阅卷，是不同年级交叉开来，避免科任老师自己授课的班级试卷，而且每位老师只改一份试卷中的若干题，这样将有利于统一评分标准，客观公正评卷。
现在有的学校仿照高考、中考采取网上阅卷的方法，即首先对试卷进行扫描，然后根据分工情况对试题进行切割，阅卷老师只能看到自己所阅的题目，不能看到完整的试卷。阅卷有单评和双评之分，必要时进行仲裁，差错率几乎为零。还有一个好处是，学生成绩、班级均分、优秀率、及格率、单题得分率等都是自动生成，显然有利于科任老师比较和总结。如果这所学校在期末考试组织安排上考虑更周全一些，“60余份试卷中发现判卷错误100多处”就不大可能发生。
“60余份试卷中发现判卷错误100多处”，是上个学期末发生的事情，如今，两个多月过去了，新的学年都已经开学了，调查和处理结果还没有。对于教育来说不是一件小事，不能大事化小，小事化了，不了了之，期待能尽快给家长和广大的关心教育的网友一个满意的答复。
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