湖南教育新闻网讯（通讯员 周茜 梁巨军）自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，湖南国防工业职业技术学院紧紧围绕“立德树人”根本任务，以服务“强军目标”为统领，以“铸军魂、锻血性，炼铁技”为核心理念，四个“深化”落实主题教育，深学细研解难题，聚力整改求成效，边学习、边调研、边检视、边整改，通过真学、真信、真懂、真用，深入推动主题教育走深走实，切实将主题教育的成效转化为推动高质量培养军士人才的实效。
深化理论学习，淬炼忠诚品格
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，淬炼军士生忠诚品格，学校第一时间研究制定实施方案，把“学”摆在首要位置，将理论武装作为重中之重，坚持带头学、带人学、全员学，形成“个人自学－主题领学－专题研讨－交流分享”四位一体的学习体系，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。
一是“一班人”自信，解决“带头学”问题。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平强军思想学习问答》《中国人民解放军内务条令》《中国人民解放军纪律条令》《中国人民解放军队列条令》等内容，以“忠诚维护核心矢志奋斗强军” “夯实自信根基 赓续红色血脉”等为主题，持续组织主题教育学习会、学习贯彻党的二十大精神学习分享会、党员读书班活动，学校负责军士生管理的领导班子带头学、带头讲，真正发挥示范带动、领学促学作用。截至目前，开展主题教育专题学习会16次，党员读书班集中研讨5次，组织学习分享会14次。二是“一拨人”自信，解决“带人学”问题。以军士生大队为单位，学校52名军士学院师生党员组成党员学习班，积极践行“三带头”---带头学习、带头研讨、带头分享，党建带团建，密切联动学生骨干共学共读、由点及面，全覆盖抓学习，促进学生更好地武装头脑，在全院掀起学习热潮。三是“一群人”自信，解决“全员学”问题。立足“理想信念教育、爱国主义教育、军营文化教育、红色文化教育”，学校组织全体军士生，通过集中学习、红色实践、读书分享、微视频创作等形式，多角度、多层次开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，锤炼品格，强化忠诚，确保人人学有所悟、学有所得。
（主题教育学习会）
深化教学改革，赋能全面发展
主题教育期间，学校通过重构课程体系、量身定制选修课程、聚焦“教育教学”炼内功三大举措，深化教学改革，赋能军士生全面发展。
一是构建“五位一体”的课程体系，服务“高素质复合型技术技能军士人才”培养。学校充分对接国家职业标准，对接火箭军、陆军部队需求，结合办学实际，在认真征询部队教学指导机构意见建议基础上，教务处组织各二级学院（系、部）召开多次会议，从指导思想、基本原则、主要内容及要求、课程设置及要求等方面，研讨修订军士生专业人才培养方案。在课程设置方面，构建起了“公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、专业实践课程、选修课程”五位一体的课程
二是量身定制选修课程，满足军士生全面发展需要，助力培养“一专多能”型军士。根据调研征集意见建议，学校围绕“提升专业素养 提升文化素养 提升综合素养”，根据机械设计与制造（弹箭武器使用与维护方向）、机械设计与制造（直升机军械维修方向）等近20个不同专业方向、40个班级，分别开设《单兵武器装备构造》《新能源汽车概论》《测绘仪器检测与维修》《新媒体素养》《演讲与口才》《中华传统文化》等选修课程，满足学生多元发展、全面发展的需要，拓宽学生的知识面，开发和提高学生的综合素质，进一步推动“一专多能”型军士培养。
三是聚焦“教育教学”炼内功，为提升军士生人才培养质量续航。学校以技能竞赛和科研项目申报为抓手，以赛促教，以研促教，提升教师育人能力。浸润韶山红、国防绿、军工蓝三色国防军工教育理念，学校组织2支团队参加湖南省教育厅主办的2023年“楚怡杯”湖南省职业院校教师教学能力比赛，分别荣获比赛一等奖，二等奖。军士生参与理论授课与实践研学，教师团队与兄弟院校优秀团队同台竞技，积累教学经验，改革教学方法，提升了育人能力。军士学院师生在全省第二届定向培养军士院校军事比武竞赛中，斩获国旗护卫队和队列2项冠军。参赛学子王书含表示参加本次比赛，对军士生自身能力素质，是一次很好的磨砺和提升，也让大家明白了什么叫做“团结就是力量”。学校打造军工特色鲜明的思想政治教育研究课题，立项湖南省高校思想政治研究重点项目1项，一般项目1项。
（斩获省定向培养军士院校联盟军事比武双冠）
深化调查研究 办好为民实事
坚定不移走好新时代群众路线，真心实意听取师生呼声，学校从发现问题、剖析问题、解决问题着手，以“三听三问”落笔，听教师、听党员、听普通学生的意见建议，问所期所盼、问突出问题、问工作良方，解学生之需、管理之难、服务之困，用心用情为学生服务，办细办好惠生、暖生实事。
学校紧扣“军士生人才培养”，多次商讨，精心确定调研问题20余个，赴省内三所兄弟院校开展调研，认真梳理“思想政治教育”“军事素质培育”“专业技能锤炼”等先进经验，破解发展瓶颈，提升军士生人才培养质量。
（兄弟院校调研）
深入各年级、班排，分批次、分大队开展军士生现状问卷调查，共回收有效问卷1906份，并根据调研结果开展师生面对面座谈交流会7次，领导班子、队长、辅导员进教室、进宿舍、进训练场100余次，与学生谈话300余次，深入了解学生思想、学习、生活、工作等状况，梳理问题清单、任务清单、责任清单等，切实找准学生所期所盼和急需解决的困惑与困难。
一是全面练兵“强素质”。把好“提升关”，制定军士生暑期集训计划，以“四会教学”为重点，涵盖思想政治教育、条令条例学习、队列动作、体能训练、组训施教5个模块、20余个项目内容，通过初步选拔、共同强化、固强补差三个阶段具体贯彻落实，组建第一、第二、第三梯队，分层次组织训练，循序渐进，因材施教，全面提高全体军士的军政素养。把好“日常关”，常态化以考促训，设立龙虎榜、搭建点将台，营造比学赶帮超的浓厚氛围。进行同类人员比武，包括基础体能考核、四会考核、战术考核、条令条例考核、骨干文书能力考核，督促全体军士生提高文化与军事素质，不断提高战斗本领。
二是按纲对标“强管理”。开展“严管理、强作风、正秩序”专项活动，广泛开展“集合练速度、教育练坐姿、行进练队列、全程练士气”的“四练”活动，使条令要求融入军士生日常工作、形成自觉习惯。落实每周军容风纪检查、每日内务卫生、出操情况、队列纪律、就寝纪律与作风检查。督查整改上突出边查边改，畅通反馈通道，立行立改；规范督查台账，日报告周总结，进一步落实强作风、正思想、严纪律。
三是精准帮扶“强服务”。建立《知兵档案》，开展谈心交心活动，对单亲家庭、训练后进、家庭困难学生建立一对一帮带制度，师生结成对子200余对。学校组织21级定培军士进行入伍预检，针对学生体检方面存在的困惑，邀请医院相关科室专家来校进行现场咨询，为军士生答疑解惑。深入学生宿舍，为学生解决门锁、空调等维修维护服务300余起。
深化文化建设 熔铸奋进力量
主题教育期间，学校以“校园扩容提质”和“‘畅’‘洁’‘绿’‘静’‘安’美丽宜学宜教校园”建设为抓手，深化文化建设，熔铸奋进力量。
一是以“校园扩容提质”为抓手，加强“红色文化”“军营文化”“军工文化”建设。学校对图书馆、教学楼、田径场等地进行升级改造，打造“韶山红”“国防绿”“军工蓝”三色校园文化，以文化的力量浸润学生心灵，熔铸“红色魂”“兵魂”“军工魂”，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的 “四有”新时代革命军人。加快打造集体能、战术、技能等为一体的8868㎡军事运动场，将“新时代强军目标”“人民兵工精神”等列入项目重点文化打造，以“一抬头就能看见的文化”，砥砺学生斗志，提升学生战斗力，用“正能量”“好声音”不断汇聚起强军兴军的磅礴力量！
二是聚焦“‘畅’‘洁’‘绿’‘静’‘安’美丽宜学宜教校园”建设，刷新宜学宜教“颜值”。深入贯彻习近平生态文明思想，践行“建设绿色校园 守护美丽国职”的责任担当，按照“精细化”原则、“常态化”原则、“全面化”原则，学校持续推进校园环境大清洁、大整治、大提升，建立“井盖档案”，对数十处井盖、箅子进行更换；建立“排水档案”，在东西院校门易积水处增设排水沟；建立“美化档案”，完成校园景观修补美化、绿化统一修整养护补种、校园垃圾杂物全面清理、悬挂张贴宣传物料整治；建立健全校园日常维修排查长效机制，定期开展排查维护；营造“清爽 整洁 绿色 健康 文明”的校园环境，营造向上向善的文化氛围，为学生“献身国防事业 共建美丽军营”打下了坚实的基础。
（校区扩容提质）
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