“汽笛声声，班列轰鸣。在中欧班列上，有一群铁路人，他们是铁路安全的守护者。正是他们日复一日奔赴在牵引征途上，才汇聚起机车畅通安全稳定运行的强大力量，为‘一带一路’沿线国家和地区进出口贸易打开了新格局……”湖南铁路科技职业技术学院“铁路货运组织”专业课上，教师余滢娓娓道来，一幅鲜活画卷随之徐徐展开，台下学生如闻其声、如见其人、如临其境。
在专业课中结合每堂课的知识点，贴切融入思政内容，从原来单纯的知识技能讲授转变为价值塑造、知识传授和能力培养相融合，越来越有“知”有“味”。这一可喜变化正是源于该校推行的“为专业育人定标，为课程评价赋值，为课堂育人铸品”课程思政评价模式改革。
智能诊断，借云平台探索新教法
“嘀嘀嘀——”一个月前，余滢打开学校教学质量诊断系统，警报声突然响起。原来，余滢团队所教授的“铁路货运组织”第六周学生预习版块“育人——课程思政小案例”访问量偏低，观看时长较短，学生学习活跃度明显不够。
“这套系统由学校自主研发，不仅可以实时追踪运行数据，还可以从课程设计、课程建设、课堂教学3个维度14个观测点出发，对课程思政的组织与实施情况进行追踪、诊断、预警和处置。”该校评建督导处处长颜泽玲介绍，“系统发出预警，就是提醒老师对课程教学进行改进，直至判定达标为止。”
针对预警，余滢团队当天就制作出详细的线上调查问卷。
“案例中铁路集装箱运输工作又苦又累，我想退退退！”
“每天跑车，干着同样的工作，很枯燥，我不知道怎么实现个人价值。”
“视频有20分钟，看起来有点沉闷。”
部分学生的反馈颇有代表性。
“我们选取的案例，要通过专业知识的‘事’，提炼出‘理’，再升华为‘德’，以德育人。”第二天，余滢团队便有针对性地开展集体备课，重新梳理预习内容、细化教学方案。大家重新选取案例，并在预习版块中，结合“安全优质、兴路强国”的新时期铁路精神，设置了师生共同参与的“最美掏箱人”专题研讨。
“中欧班列的开行质量事关‘一带一路’建设和国家荣誉，希望将来能有幸成为中欧班列的一员，为‘一带一路’出力，为国争光！”
“越努力越幸运。”
“奋斗的青春最美丽，我要把我的青春奉献在民族复兴的征程上！”
预习内容和形式改进后，平台数据显示，同学们的参与度、活跃度明显提升，大家纷纷在留言板上写下自己的青春誓言。
巧妙融合，用活案例讲透大道理
“每门课程都蕴含丰富的思政教育素材，我们要引导全体教师树立课程思政意识、开展课程思政教学改革。”该校教务处处长吕冬梅介绍，学校不仅将课程思政成效纳入教学检查，还推出了“线上—线下”“课内—课外”分段式育人课堂模式。
在讲授列车集装箱日常管理时，该校教师刘亚丽将中欧班列集装箱验箱员把好跨国产品“第一关”的事迹引入课堂，引导同学们心怀祖国，将个人力量汇聚到民族复兴的伟大事业中。
“高铁‘当日达’快运业务运费低、运输快，还能为农产品锁鲜，不仅解决了优质农产品‘长在深山人未识’的问题，也让农民的钱袋子鼓了起来。”在开展“鲜活货物运输费用核算”教学时，该校教师张芬香通过展示铁路服务三农的具体事例，激励同学们掌握过硬本领，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。
在讲到“重车重心高计算与运行条件判定”时，余滢以“一点不差，差一点也不行”的小东站精神为切入点，告诫学生工作从来没有捷径可走，必须脚踏实地、持之以恒，将“工匠精神”当成一生的目标和追求。
“专业知识点与课程思政案例结合在一起，使课程教学更加生动，不仅加深了我们对专业知识的理解，也激发了我们的社会责任感和专业使命感。”铁道运输管理与经济学院学生陈天翔笑着总结道，“每节课都受益匪浅。”
“好的思想政治工作应该像‘盐’，但人不能光吃‘盐’，最好的方式是将‘盐’溶解到各种食物中，让人自然而然地吸收。”围绕推动课程思政，该校党委书记康月林表示，“我们要将思政的‘盐’适量、恰当地‘调’进专业课，推动思政课程和课程思政同向同行。”
深入行业，以真榜样涵养大情怀
在株洲市智轨调度中心，湖南铁路科技职业技术学院思政课部教师聂其元带领同学们实时查看全市智轨车辆运行情况和站台情况，现场了解调度员对智轨的统一管理。
“调度员的工作看似普通，但非常重要，如果出了一点纰漏，全市的交通可能都会受到影响。作为调度员，只有百分百的认真、百分百的负责，才不会出错。”一线员工对工匠精神的现身说法，带给同学们深深的触动。
“要连接好思政小课堂与社会大课堂，让同学们最大化地参与到课堂中来，在潜移默化中体会思政教育的魅力。”该校思政课部部长刘宝磊介绍，正是基于这一目标，学校的思政课堂先后“搬”到了中车株洲电力机车研究所、株洲车辆段、中国动力谷自主创新园等科研机构、行业企业，通过情境体验式的参与，用润物细无声的方式，让思政教育直抵学生心灵。
除了“走出去”，还有“请进来”。
在湖南铁路科技职业技术学院组织开展的“青年荟·奋进行”劳模工匠进校园活动中，来自中国铁路广州局集团有限公司的青年工匠们讲述了各自的奋斗故事——
业务骨干曾国辉初入职场时尝尽酸甜苦辣，是坚持到底的信念支撑她迎难而上、破浪前行，终于迎来了事业的春天；
青年岗位能手舒捷一心钻研业务，“啃”熟15本业务规章，在行业技能竞赛中摘金夺银；
…………
青年工匠们用朴实而真诚的语言表达了对职业的热爱，引发了现场学生的强烈共鸣。
“如何做深、做细、做实劳模工匠思政课？我们的思路是挖掘劳模和工匠背后的故事，把他们的成长经历、成才之路讲好，把他们的精神品质讲透。”湖南铁路科技职业技术学院党委副书记、校长陈彬表示。
据了解，目前，湖南铁路科技职业技术学院对接轨道交通产业链和区域支柱产业的5大特色专业群，已实现课程思政全覆盖。其中，余滢主持的国家精品在线开放课程“铁路货运组织”被教育部认定为国家首批课程思政示范课程，其教学团队入选国家课程思政教学团队，7名骨干成员获教育部课程思政教学名师称号。（本文刊发于《湖南教育·职业教育》2023年4月刊，通讯员付萱）
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