湖南教育新闻网讯（通讯员 李红英）12月11日下午课后服务时间，宁远县印山小学舞蹈社团的孩子们随着音乐恣意舞蹈。那种优美，那种自在，就像一首流动的诗词，青春洋溢，热情似火。
再看校园各处，处处洋溢着孩子们成长的快乐：在美术社团感受色彩与图形的奇妙组合；在合唱社团一展歌喉；在围棋社里学习对弈方法和技巧；在书法社团练就醇熟地运笔技能……学校社团课程的开展延伸了学生的兴趣空间，也为学生提供了展现自我的舞台。
落实“双减”以来，为扎实做好“双减”工作，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，实现“课内”和“课后”无缝对接，印山小学根据学校实际情况，充分利用各种资源为学生制定了“基础性服务+个性化服务”的课后服务措施。
为适应和满足低、中、高不同学段学生的兴趣和学习需要，该校实行分年级开设社团，用活校内教师，除了音、体、美老师及其它学科有特长的老师开设相应社团外，另外还特别外聘专家到校开设了拉丁舞、铜管乐器、非洲鼓、古诗文吟唱、播音与主持、葫芦丝等社团，学生开学时根据自己的兴趣爱好自愿报名参加。
丰富多彩的课后服务，让印山学子“乐学”“乐动”“乐享”，既为学生们提供了一个放松大脑、放飞心灵的空间，也为孩子们提供了一个施展才华的舞台。
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