湖南教育新闻网讯(通讯员 唐晖)11月24日上午,益阳市赫山区梓山湖学校教师曹鑫怡通过VR设备教学的科学课堂《走进海底世界》引起了孩子们的兴趣。这是梓山湖学校自推进信息技术提升2.0工程,多元整合学科以来的第一堂具有“神秘感”的科学教学课。
此次课堂将虚拟现实技术与教学情景相融合,整堂课从认识海洋、海洋动植物的种类、海洋潮汐变化与天气的关系三大部分进行教学。在教学过程中,教师熟练运用VR技术,将动植物的种类、潮汐变化与天气的关系进行了全面展示。孩子们带上VR眼镜在虚拟的环境当中游览,观察海洋中洋流的变化,感受与各种动植物的亲密接触。现场受邀的老师们都戴上VR眼镜,身临其境地去感受现实生活中可能没有机会感受的场景。
本堂实验课,有55位同学参与体验,VR眼镜当中的神奇海洋潮汐变化和深海中的自然景观,让学生能达到360°直观探索和研究,产生身临其境的沉浸感,能通过自身与信息环境的相互作用来得到知识技能的新型学习方式。短短一节实验课让孩子们体会到了VR科技的神奇,原本晦涩难懂的课本知识通过VR技术变得简单、具象又清晰。
2019年,梓山湖学校成为“益阳市赫山区教育信息化教学基地学校”,信息技术已经与中小学各学科课程深度融合。随着新生教学手段VR技术的引进,该校将进一步努力打造好“云”课堂。