湖南教育新闻网讯（通讯员 龚星铭 吴远山 朱浩明）“学校是否落实作业公示制度？”“校外培训机构是否具有培训资质？”……截止9月20日，慈利县教育局为期一周的“双减”督查工作画上圆满句号。此举进一步规范了学校的办学行为和校外培训机构的培训行为，切实减轻了学生的课业负担与校外培训负担。
督查前，县教育局组织召开了督查工作会议，对督查内容、督查方式、情况反馈、督查纪律等方面作了具体安排和重点强调，并制定了《慈利县“双减”工作情况督查表》《慈利县“五项管理”工作督查情况记录表》和《慈利县校外培训机构排查整治情况记载表》。
督查中，县教育局19个督查组采取“四不两直”方式，深入到每一所义务教育阶段学校和校外培训机构，严格对照督查细则，实地查看现场、仔细询问情况、认真查阅资料，重点检查了义务教育阶段学校的“双减”宣传、作业管理、课后服务、手机管理、体质管理、睡眠管理、读物管理等方面以及校外培训机构的培训资质、培训场所、培训材料、疫情防控、安全维稳等方面。
为确保开学季“双减”工作落实落细，督查后，各督查组在第一时间召开了情况反馈会，“面对面”通报督查情况，指出存在问题和不足，现场提出整改举措与时限。会议强调，义务教育阶段学校要多渠道、多形式加强“双减”政策宣传，全面落实校内减负，深化家校联系，改变育人观念，广泛凝聚“双减”共识；校外培训机构要严格规范培训行为，切实做好资金监管，认真落实疫情防控和安全管理，严禁隐形变异开展学科类培训。
据了解，“双减”实施以来，慈利县教育局高度重视，多次召开专题会研究相关事项，印发规范性文件30余份，将2022年4月至2023年4月定为“双减”攻坚阶段，采取集中排查整治和日常督导相结合的办法，全方位、高质量推进校内减负和校外减负工作。
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